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人力供给与需求预测

企业人力资源供给与需求预测

包含:《企业人力资源供给与需求预测.doc》
内有文档：4

是指对企业人力资源的供给以及未来需求情况进行预测和分析。相关工具表格：人力供给预测表和人力需求预测表。

价格监测与分析

价格监测与分析

包含:《价格监测与分析.docx》
内有文档：5

本工具包主要用于产品成本核算、价格调研与价格变动监测分析。包括产品成本核算表、价格变动记录与分析表、价格变动影响表、价格调研表等。

ppt 毫米与分米的认识数字化资源
400=0厘米2 581180厘米2 528认一认：1、110 101=102、体验：伸出大拇指和食指，用直尺比划出1分米。一拃大约1分米。一人比划1分米，另一人用尺量，看估计得准不准。拿出彩条，估计
价格： 9.00豆元 大小：3.72M页码：23页时间：2017-11-20浏览：0
doc 毫米、分米的认
本节注意从感性入手，借助直观演示，充分调动学生动手操作的积极性。通过看、数、比、量使学生对长度单位1毫米、1 分米形成深刻的印象，建立表象。然后通过对直尺的观察，放手发动学生独立探索厘米与毫米之间的关
价格： 9.00豆元 大小：26.5K页码：11页时间：2019-05-08浏览：0
doc 分米和毫米
教材简解：二年级（上册）已经教学了米和厘米，本单元继续教学分米和毫米。这样，学生就认识了常用的、较小的各个长度单位。教学分米和毫米要建立1 分米和1 毫米的概念，知道它们有多长；要能应用分米和毫米，根
价格： 9.00豆元 大小：24.0K页码：2页时间：2017-04-28浏览：0
doc 分米和毫米评课稿
《认识分‎米和毫米》‎的评课《‎认识分米和‎毫米》的评‎课 节课的新授‎部分唐老师‎给学生创造‎了一个自主‎探索的机会‎。由于在教‎授本节课前‎学生在生活‎中已经有了‎测量物体长‎度的经验，‎并在前面
价格： 9.00豆元 大小：46.5K页码：5页时间：2017-07-05浏览：0
doc 四、千米毫米
四、千米毫米四、千米毫米第1课时千米的认识（一） 【教学内容】 教科书第87~88页例1、例2及相应的课堂活动。 【教学目标】 1认识长度单位千米（）。 2通过各种不同的途径体验1的长度，培养学生的空
价格： 9.00豆元 大小：34.0K页码：10页时间：2018-05-27浏览：0
pdf 企业资源数字化建模与仿真应用技术的研究
北方工业人学硕士学位论文创新为原动力，它是遵循数字经济规律的知识型企业。数字化企业的本质在于这类企业中存在一种有利于员工之间相互启发、沟通和知识共享，有利于企业知识更新和深化的数字化环境。企业具有较强
价格： 9.00豆元 大小：6.49M页码：53页时间：2018-12-02浏览：0
docx 人力资源部门的数字化转型路径与实践
人力资源部门的数字化转型路径与实践人力资源部门的数字化转型路径与实践人力资源部门的数字化转型路径与实践
价格： 10.00豆元 大小：45.54K页码：32页时间：2024-01-10浏览：0
ppt 数字化资源检索与利用
——网络信息获取与管理TEL36585807E-Mail36585807@163.com授课与考核方式授课与考核方式 课程作用与目标 课程作用与目标 网络检索基础及检索工具的利用 网络检索基础及检索工
价格： 9.00豆元 大小：2.57M页码：146页时间：2017-08-09浏览：0
pptx 文化遗产保护的数字化展示与传播
文化遗产保护的数字化展示与传播牛牛文库文档分享第一章 文化遗产保护的价值和意义 牛牛文库文档分享一、教学目的和要求《文化遗产保护的数字化展示与传播》
价格： 9.00豆元 大小：765.83K页码：56页时间：2018-11-28浏览：0
pptx 金融风险的数字化与风险管理
数智创新，变革未来3金融风险的数字化与风险管理目 录1. 引言：金融风险的数字化背景2. 数字化金融风险的类型与特点3. 数字化金融风险的识别与评估4. 数字化金融风险的防范与控制5. 数字化金融风险
价格： 10.00豆元 大小：293.11K页码：30页时间：2023-10-28浏览：2

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