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pdf 第4商务礼仪
素质启动梦想技能成就未来工控产品营销 Industrial products marketing第4讲 商务礼仪天津冶金职业技术学院电子信息工程系 2013-2-18商务礼仪礼仪,“礼”是指礼节、礼貌
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doc 操作系统(三版)孙钟秀主编后习题参考答汇总
目录习题一 错误!未定义书签。习题二 错误!未定义书签。习题三 错误!未定义书签。习题四 错误!未定义书签。习题五 错误!未定义书签。习题六 错误!未定义书签。习题一 习题一一.思考题 3. 什么是操
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pptx 第4课唐朝中外文化交流
松赞干布44陈巴尔虎旗第一中学黄秀菊1.2.3.2010上海世博会日本展馆遣唐使船《弘法大师行状绘词》1,乘船的有什么人?最主要的是哪一类人?2,来中国干什么?(目的)3,来中国的次数,规模,学习内容
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ppt ppt-第4课 流通渠道
2017-3-11《流通经济学概论》周勇2017-3-1 不管什么渠道理论,都要过“人脉关”•经济发展推动“渠道变革”• 任何渠道类型都存在“渠道冲突”• 协调冲突需要把握“规制”更需要“变通”201
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pptx 第4课善于沟通方
第4课善于沟通方案
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pptx 第4课 需求管理
第4课 需求管理
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ppt 第4课古代商业的发展1
4农业、手工业的发展;政府放宽政策;稳定的社会环境;发达的交通;货币的发展;市的发展;城市的发展;商人;商业发展的表现1、秦始皇的措施,有利于商业的发展2、汉初“休养生息”的政策3、驰道、海上和陆上的
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ppt 文化生活第4课
继承与发展的关系教育在文化传承中的作用文化在继承中发展影响文化发展的因素传统文化的继承含义、表现特点作用态度(取其精华去其糟粕)(取其精华去其糟粕)(推陈出新革故鼎新) (推陈出新革故鼎新)知识梳理
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ppt 第4课商业的发展
第4课商业的发展
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ppt 第4课--唐朝的中外文化交流
课前准备:课本、导学案、双色笔释放你的激情:大声有感情地朗诵课文惜时高效全力以赴图中为什么外国人会将中国人称为“唐人”?古代新罗、天竺、大食、波斯等国分别是指今天的哪些国家和地区?澳大利亚唐人街日本唐
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向豆丁求助:有没有沈越主编教案第4课?

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