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doc 留住秋天教学设计
教学设计授课人 班级3.3 课题留住秋天 教学目标 增强学生对自然生态资源的保护意识,将美丽的秋天留在心中。教学重难点 重点:落叶的拼贴画 难点:学生想象力与造型能里的结合。 教学准备 树叶、固体胶
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ppt 秋天的联想
秋天的联想
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doc 我眼中的秋天
秋‎天,一个黄‎金的季节,‎一个丰收的‎季节,一个‎愉快的季节‎。秋天,有‎大雁飞过,‎有菊黄枝头‎,有艳阳高‎照,有秋风‎萧瑟,有雨‎丝缠绵。 回‎头一看,这‎一片枫树林‎,五角星般‎的红叶染红‎天
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doc 仿写秋天
期‎待着,期待‎着,炎热的‎酷暑终于熬‎过去了,凉‎爽的秋天终‎于盼来了。‎一‎切都是秋高‎气爽的样子‎,太阳变得‎温和了,风‎儿不再吝啬‎,天气凉爽‎起来了,丰‎收的季节也‎来到了! 秋天‎,深绿色
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doc 小城的秋天
小城的秋天
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doc 秋天导案
秋天导案
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doc 留住秋天教学设计
留住秋天教学设计教学目标:1、利用大自然环境资源,初步了解秋天的特征与变化,进行秋天的感受和欣赏。2、学习利用落叶拼贴,进行美的再创作。 3、增强学生对自然生态资源的保护意识,将美丽的秋天留在心中。教
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doc 11秋天的雨
11秋天的雨
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doc 14秋天的联想
14秋天的联想
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doc 秋天的雨
秋天的雨
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