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doc 秦观词中的自我意识
试论秦观词‎中的自我意‎识北京‎ 大学中文系‎ 文学作‎品是“社会‎意识形式”‎的一种;文‎学作品中所‎表现的意识‎,有主要表‎现社会性的‎群体意识和‎主要表现作‎者个体的自‎我意识两种‎。这两者之‎
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ppt 修改稿
战国时期,七雄并举,秦国地处西域却异军突起,称霸天下,其实力可见一斑,经李斯辅佐,改革兴政,国力则更是强盛,可为何仅短短15年的时间就被推翻了呢?让我们来看一看西汉政治家、文学家在《过秦论》中的见解。
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ppt 解读秦观《鹊桥仙》
女哭长城梁山伯与祝英台 m《绮疏遗恨》明.唐寅乞巧楼前乞巧时,金针玉指弄春丝;牛郎织女年年会,可惜容颜永别离。w m《古意》唐.孟郊河边织女星,河畔牵牛郎。未得渡清浅,相对遥相望《乞巧》唐. 林杰七夕
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ppt XX
西汉洛阳(现在河南省洛阳市)人,西汉杰出的政论家、文学家。18岁时以文才显名,22岁被汉文帝刘恒召为博士,不到一年,被破格提为太中大夫,参与政事,颇受倚重。后因提议改革政治,遭权贵嫉妒,贬为长沙王太傅
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doc
论教学目的了解作者在当时的历史条件下主张“施仁义”的进步意义局限性。(难点) 了解先进行论证,然后得出结论以及运用对偶、排比的写作方法。 掌握一些常用的多义词,疏通文意。(重点)教学课时 三课时。  
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doc 总结
《过秦论》总结一、通假字 和从.缔交:从,通纵 蹑足行伍之间,而倔.起阡陌之中:倔,通崛天下云集响应,赢粮而景.从:景:通影 二、古今异义铸以为金.人十二 古义:金属; 今义:金子 金.城千里 古义:
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doc 53艺术特色计划
班级艺术活动计划(2011~2012 学年度第一学期) 五年级一班班主任 李红娟 活动内容活动情况 第一周 纸艺的介绍 第二周 纸艺的准备材料以及方法的基本步骤 第三周 制作我的纸艺作品1 第四周制作
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doc 艺术特色规章制度
艺术特色教育工作规章制度为了全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,促进学校艺术教育教学活动的开展,规范学校艺术教育工作,提高艺术教育工作的质量,培养学生的创新意识、审美情趣和欣赏能力,特制订以下规章
价格: 9.00豆元 大小:28.0K页码:2页时间:2014-10-17浏览:0
doc 艺术工学特色服装专业人才培养模式与目标析 .doc
艺术工学特色服装专业人才培养模式与目标探析 .doc艺术工学特色服装专业人才培养模式与目标探析 .doc艺术工学特色服装专业人才培养模式与目标探析 .doc
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doc 艺术工学特色服装专业人才培养模式与目标
艺术工学特色服装专业人才培养模式与目标探析
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