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ppt 第四课 通知 通报
知识目标了解通知和通报两种文种适用的场合 掌握通知和通报两种文种的写作格式 技能目标 能够根据具体情况确定是否可用通知或通报行文 能够写出格式规范、事项明确、语言简洁的通知1122任务 任务11--1
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ppt 第四课第二框
群众喉舌群众喉舌 政府镜鉴 政府镜鉴不久前，有观众向 不久前，有观众向《 《焦点访谈 焦点访谈》》反映，山西省民政厅动用来自社会 反映，山西省民政厅动用来自社会各界的救灾捐赠款建造了办公楼和宿舍楼；而
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ppt 第四课第二节以礼相待
不学礼，无以立。——孔子人而无礼，焉以为德。——杨雄以礼待人1、知道礼是什么，文明有礼的重要性和如何做文明有礼的人。2、懂得文明有礼对个人、对社会、对国家的重要性，明白从语音、仪表、举止方面提高自身素
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pdf 第四课软件质量保证的实施
软件质量保证与测试教师：杜瑾信息学院软件工程系Email：xian_dj@126.com地址：校本部8区381授课教师: 朱依水信息学院软件工程系NO.2一、软件配置管理二、Pareto原理在质量保证
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doc 第四卷艺术课计划
《纸片插接》教学设计第四卷艺术课计划第1课《纸片插接》教学设计教学目标： 1、通过课前的调查和学习，引导学生了解插接这种纸艺形式，产生对插接艺术的兴趣；了解插接的结构及基本的变化手段，尝试着设计并制作
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ppt 第三部分 第四单元 第十课 文化建设的中心环节
课堂考点三步突破归纳验收热点聚焦课前预习循纲记忆目录ONTENTSCC课时作业提质增效第三部分 文化生活第四单元 发展中国特色社会主义文化第十课 文化建设的中心环节首页 上页 下页 尾页课前预习 循纲
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ppt 预约接待制式说辞第四课
预约接待制式说辞第四课
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ppt 第四课文化的继承性与文化发展
中秋传，又传传传、八月传。传在夏传八月十五日， 中秋传，又传传传、八月传。传在夏传八月十五日， 称正传三秋之半，故名中秋。 元宵传、端午传 三大传传佳 并称正传三秋之半，故名中秋。 元宵传、端午传 三
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ppt 第四课夏铸九鼎
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pptx 文化生活第四课第一框
多课性的文化在交流中课播向横什课是课课文化如何课待课课文化课课文化的含课课课文化的特点课课文化的作用课承性（四 课待课课文化的意课确课待课课文化的正 会度人角度个文化在承中展课本 ，希望 搞清•1含课
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