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doc 第六课我们的中华文化
第六课　我们的中华文化(1)中华文化源远流长、博大精深。(2)中华文化的包容性。(3)中国各民族对中华文化的贡献。(1)中华文化的包容性。(2)中国各民族对中华文化的贡献。(1)“文化走出去”活动，所
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doc 第四课 工作表
第四课 工作表
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doc 第18课 昌盛的文化
第18课 昌盛的文化
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doc 第18课 昌盛的文化
第18课 昌盛的文化
价格： 10.00豆元 大小：25.5K页码：5页时间：2018-10-13浏览：0
doc 第十四课 大雁归来
第十四课大雁归来 第十四课大雁归来 教师寄语：动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。学习目标： 1.辛普逊船长是最初为什么开始欣赏鸟？后来他的感情又发生了怎样的变化？ 2.从选文中可以看出，“我
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doc 文化生活第六课
文化生活第六课
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doc 第3课绘图工具箱
第3课绘图工具箱
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doc 第13课灿烂的宋元文化
灿烂的宋元‎文化 设计 【教学目标】通过本课的‎ 学习使学生比较‎清楚地掌握‎宋元时期灿‎烂辉煌的科‎学技术成就‎的基本概况‎包括活字印‎刷术的发明‎、指南针和火‎药的应用及‎向世界的传‎播 了解宋元
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doc 第23课大江保卫战
第23课大江保卫战
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doc 第9课语义沟通
第九课语义的传达 08 11/04/18 第9课语义沟通第九课 语义的传达 08 11/ 04/18语义 可以简单地看作是数据（符号）所对应的现实世界中的事物所代表的概念的含义，以及这些含义之间的关系
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