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pdf 翻转课堂在组胚教学中应用的可行性分析
医学理论与实践 2016 年第29 卷第17 Vol.29,No.17 ,Sep 2016 MedTheor Prac   考核与网络考试系统模式的考试情况满意度差异有统计学意义(χ2= 89 .65
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pdf 翻转教室-经济学之货币与金融彰化高商涂武胜-商管群科中心
三年前在擔任教務主任時,正好新竹忠信高中的資訊團隊為了學校校務行政系統來學校拜訪,以了解本校所需校務行政系統的需求,閒談間游弘志老師提到現在教學趨勢的轉變,有許多教育現場的教師,逐漸捨棄舊有填鴨式教學
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pdf 应用型本科院校人力资源管理课程翻转课堂教学设计——基于建构主义...
内蒙古农业大学学报(社会科学版)2015 总第84期)Journal InnerMongolia Agricultural University(Social Science Edrion) No.
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pdf 翻转课堂在高职院校思政课应用的可行性分析
AnhuiVocational College  Vol.26. No. 2Apr. 2016翻转课堂在高职院校思政课应用的可行性分析陆  玲(马鞍山职业技术学院  安徽马鞍山  243031)摘 
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pdf 翻转课堂-任务驱动模在建材教学中的可行性分析
TEACHING FORUM201 月第33期Aug. 201 6NO. 33教育部2015年10月印发的《高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018年)》明确提出推进信息技术的应用,要求:“应
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pdf 翻转课堂教学设计--以“人力资源管理”课程为例
新60一、翻转课堂的概念(一)翻转课堂的含义所谓翻转课堂,是教师与学生、课堂与课下的合理互换,是重新调整课堂内外的时间,将学习的决定权从教师转移给学生的一个过程。之所以叫翻转课堂,是变传统的填鸭式教学
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pdf 基于微课的翻转课堂模在中职机械课堂中的可行性分析
这是一个新时代,以互联网为载体的信息技术飞速发展,“术业有专攻”已经变得不那么确切。曾为对冲基金分析师的萨尔曼可汗从视频网站走上教育道路,开创了全球最大的学校———可汗学院,掀起微课与翻转课堂的教育潮
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pdf 翻转课堂在人力资源管理课程的应用研究
翻转课堂在人力资源管理课程的应用研究
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pdf 翻转课堂应用于大学计算机基础课的可行性分析
翻转课堂应用于大学计算机基础课的可行性分析,翻转课堂的可行性,如何将微课应用于课堂,微课应用于课堂教学,微课应用于课堂,翻转课堂,翻转课堂教学模式,翻转课堂的可汗学院,什么是翻转课堂,翻转课堂教学设计
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pdf 基于翻转课堂模的高职商科课程教学研究——以《客户关系管理》课程...
CHINAADULT EDUCATION2015/14中国成人教育ZHUANYEJIAOXUEYANJIU 专业教学研究高职院校以培养技术型应用人才为主要目标,以构建高质量的教育平台为手段,以增强高职
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向豆丁求助:有没有翻转式?

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