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ppt 口语达人秀——介绍、引见、询问年龄和姓名
2018-1-162课程介绍非正式表达 正式表达基本句型(15分钟)实战对话(25分钟)第一节第二节情境创设口语训练(15分钟)展示录制成果检验(25分钟)师生互动学生为主体、教师协助课堂内容呈现方式
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doc 职场口语-如何要求老板加薪
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doc 职场口语之与老板相处妙连珠
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doc 办公室口语-如何谈薪水待遇
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docx 入境情景口语.doc
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docx 我是金牌推销员口语交际
“我是金牌推销员”口语交际课堂实录及评析一、回忆生活 师:(板书:推销)大家想一想,平时和爸爸妈妈去购物,别人向你推销一些商品时,在怎样的情况下你才会购买? 生:营业员很热情。 生:营业员说得很清楚。
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doc bft口语要点
考试过程中要注意自己话语的长短,使用词汇和语法结构的复杂程度的范围以及使用什么连接词能使自己的话语富有逻辑性和连贯性。不要做过于简单的回答。When you asked“Do you line cla
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ppt 口语交际珍惜资源
学习目标1、通过口语交际,进一步感受人类生存与周围环境的休戚相关,密不可分。明白珍惜资源与保护环境的重要性。2、结合身边的事例,交流如何珍惜资源保护环境。3、通过口语交际,增强表达、倾听和乐于与他人交
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doc 口语交际bull劝说》教学反思
A‎LI‎GN‎="‎en‎te‎ S‎TY‎LE‎="‎ma‎ rg‎in‎-t‎op‎:0‎m;‎ma‎ rg‎in‎-r‎ig‎ht‎:0‎ 3‎.7‎5p‎t;‎ma‎rg‎in‎-l‎ef‎
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doc 学年度秋季学期iShowtalkShow口语话剧社工作计划
~学年度秋季学期iShowtalkShow口语话剧社工作计划
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