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让
中华传统
文
化进
课堂
让中华传统文化进课堂——教学案例子午镇中心小学李思禄主题背景中小学的课堂教学一直提倡教师要起到主导作用, 课堂教学通过教师的引导体现出学生的主体地位。 现实教学当中教师的主导作用一般能够较为明显的体现
价格: 10.00豆元
大小:7.56K
页码:3页
时间:2019-04-17
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.伊宁市:海水观赏鱼
让
“猫冬”
生
活
妙趣横生
您还记得电影《海底总动员》里那尾可爱的小丑鱼尼莫吗?现在在新疆伊宁市,您就可以买到动画片里的小丑鱼尼莫、蓝倒吊鱼多莉了。只要花点儿心思,在家里也可以打造出影片里五彩斑斓的海底世界。12 19日,记者在
价格: 免费
大小:2.16K
页码:2页
时间:2014-12-09
浏览:1
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让
课堂
生
辉、提问技巧
让课堂生辉每位老师都有自己独特的教学经验和方法,尤其当老师的教龄在一定程度之后,根据自身经验所得出来的教学小技巧更是有借鉴的作用。1、每课一趣。每节课都要有一道以上的趣味题,或游戏,或趣味故事。有时在
价格: 10.00豆元
大小:49.21K
页码:5页
时间:2018-06-28
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让
课堂
意外成为有效的资源
让课堂意外成为有效的资源
价格: 10.00豆元
大小:23.0K
页码:2页
时间:2019-02-25
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让
群
文
阅读教学
课堂
个性飞扬
让群文阅读教学课堂个性飞扬多元化时代的到来,价值取向包括人的发展标准呈现多元, 个性化教育才成为必然走势。 追求个性化是生命生长的本然回归, 随着课程改革的推进,个性化教学也日益受到重视。关注学生个性
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大小:10.51K
页码:6页
时间:2018-06-13
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传统
文
化
让
课堂
导
语
有声有色
诗词是中国古代最优美的文字,是中国文化长河里的瑰宝。用古典诗词来包装导入语,会让课堂诗意盎然,美不胜收。如笔者设计的《荷塘月色》的导入语:“青荷盖绿水,芙蓉披红鲜,下有并根藕,上有并头莲。”这是汉乐府
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页码:3页
时间:2017-06-08
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让
梦想植入
课堂
让梦想植入课堂
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页码:3页
时间:2017-07-11
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让
培训飞入
课堂
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让培训飞入课堂.doc让培训飞入课堂.doc让培训飞入课堂.doc
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页码:4页
时间:2018-10-06
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让
生
活的浪花涌入
课堂
让生活的浪花涌入课堂河南济源特钢中学东区 课堂是教师传授给学生知识的地方,如何在课堂教学中“用教材教”,而不是“教教材”,这是每一位教师都应该思考的问题。作为一名人民教师,我认为要时时留心生活中的科学
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页码:2页
时间:2017-05-01
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数字资源
让
课堂
更高效
数字资源让课堂更高效
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大小:25.5K
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时间:2017-05-04
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