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pptx 听力与个体选择
浦江教研师训中心楼建河 2012试题基本特点(一)测试内容基本不变,话题的背景和情境是日常生活中学生所熟悉的活动。2011年3月 1)找人 2)拜访亲人 3)学习交流 4)课余活动 5)天气6)开店计
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pptx 新生儿听力筛查工作管理制度
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doc 听力言康复中心2010年工作总结及2011年工作计划
听力语言康复中心2010年工作总结及2011 年工作计划 中心发展的指导思想: 中心在市、区残联的直接领导下,继续发扬“爱心、耐心、恒心”的特教精神,努力扎实地开展各项工作。在市、区残联的监督领导下,
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doc 听力样稿Unit1Howdoyoustudyforatest
Howdo you study test?I. 听前热身 词汇在线 1. aloud adv. 出声地,大声地 2. pronunciation n. 发音 3. frustrate v. 使沮丧 4
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pdf 成人听力损失的评估和管理(NG.98)
Hearingloss adults:assessment Hearingloss adults:assessment andmanagement managementNICE guidelinePu
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ppt PPE培训-听力防护_图文
PPE听力防护声音和噪声•一切惹人讨厌、令人烦躁、对人有害、人们不愿意听的声音。-••噪声 噪声• 通过空气传播的振动波,人耳可听到的舒适的感觉。••声音 声音•弹琴•钻地噪声的危害1、对听力的影响长
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pdf 3E二笔听力阅读总结
1语法不难!一、冠词基本用法名词是秃子,常要戴帽子,可数名词单数,须用a或an,辅音音素前用a, an在元音音素前,若为特指时,则须用定冠, 复数不可数,泛指the 不见,碰到代词时,冠词均不现。【妙
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doc 听力,中心,工作计划
做到以下几点:1、务必保证设备正常使用2、人为破坏的设备应该对学生进行赔偿制度3、对学生每天值日的情况进行检查4、做好使用语音室的登记表记录5、认真遵守语音 2、管理人员应提前20分钟打开语音室,开启
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txt 听力DAY1
X5context=background=setting=set-up=premise X3 said,/=Having said beingsaid, X3 contest=compete=riva
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doc 201X专四听力答案
20‎1X‎专四‎听力‎答案‎2‎01‎X 专‎四听‎力答‎案 ‎20‎1X‎专四‎听力‎答案‎Th‎e ‎UK‎ hi‎gh‎er‎e‎du‎at‎io‎n ‎ss‎te‎m ‎un‎iv‎er‎s
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向豆丁求助:有没有论英语听力?

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