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找准读写结合点，提高随文练笔有效性_0
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找准读写结合点，提高随文练笔有效性王永春 要：找准读写结合点是提高随文练笔有效性的关键，小学语文教学要紧扣课文，深入挖掘每篇课文的读写结合点，在阅读教学中落实遣词造句、句式仿写练习、布局谋篇、选材、多
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201x读写绘工作室安排【pdf版】
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201x读写绘工作室安排【pdf版】
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读写联动课题总结报告.
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读写联动课题总结报告.,读写联动课,读写联动,课题总结报告范文,课题总结报告,课题研究总结报告,课题结题总结报告范例,课题研究总结报告格式,科研课题总结报告,课题研究工作总结报告
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读好书写好总结(总结范文)
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Doc-2736G1；本文是办公文档中工作总结 的总结参考范文。正文共1,526字，word格式文档。内容摘要：深入开展“读好书”的活动，教师读书会，暑期书香阅读，晨诵和散读，经典诵读校本教材（三册，多种形式的读书活动，班级图书柜和学校图书室的充分利用，加强“书香校园”的环境建设，全面推进“写好字”
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《一夜的工作》：抓细节，练读写
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抓细节，练读写好的细节描写，能突出文章的中心和人物的精神品质，给读者留下深刻印象。 《一夜的工作》一文，就有几处细节描写，我们学习时应当注意。 一、审稿。在写到周总理审稿时，文中有这样几句：“他一句一
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《传统文化》教学总结：读说背写结合，积累传统文化
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《传统文化》教学总结：读说背写结合，积累传统文化
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找准示范点 使读写结合更有效
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找准示范点 使读写结合更有效
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2014-2015学年度第二学期读写工程实施方案
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2014-2015学年度第二学期读写工程实施方案工程,活动,学期,实施方案,2015年,第二学期
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陈外阳安排读写算12期
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浅谈初中政治课堂教学设计方案与思路的创新陈外阳13975462276 湖南省祁东县洪桥镇第二中学 要：随着我国经济体制的改革，教学体制的改革正不断地深入到教育体系中。众所周知，创新是民族灵魂，是国家前
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读写诵工作总结之诵
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读写诵工作总结之诵[读写诵工作总结之诵]读写诵工作总结--诵诵读就是用抑扬顿挫的声调有节奏地读，反复地读，熟练到脱口而出，自然成诵，中国大学网范文之工作总结:读写诵工作总结之诵。就如方智范所言：诵读是
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