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doc 抓关键词句理解课文
“抓关键词句理解课文”让阅读教学课堂更精彩——微课题《小学语文高年级阅读教学抓关键词句理解课文能力的实践研究》总报告 执笔：苏尧梅 内容摘要：本课题立足于我校语文阅读教学的实情，以《小学语文课程标准》
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doc 古诗教学培训心得体会
古诗教学培训心得体会在平凡的学习、工作、生活中，说到古诗，大家肯定都不陌生吧，古诗泛指中国古代诗歌。那么都有哪些类型的古诗呢？以下是小编为大家收集的古诗教学培训心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。 古诗
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pptx 古诗的总结PPT
古诗的总结PPT古诗的总结PPT古诗的总结PPT
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pptx 古诗三首改制
苏轼夜书所见宋叶绍翁在山上行走注释[寒山] 深秋时节的山。[石径] 石子路[生] 产生，生出。[坐] 因为。[霜叶] 被霜打过的枫叶[红于]比……红在深秋时节的山上，有一条石头小路弯弯曲曲地伸向远方。
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doc 古诗工作总结
古诗工作总结建工师一中小学部学生古诗词记诵比赛工作小结 中华古诗是我国民族文化的精髓，也是世界文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。这些经典的古诗作为民族智慧与民族精神的载体，是人类精神文明最可贵的财富，是
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doc 抓关键词句理解课文
浅谈如何培养学生抓关键词句理解课文的能力程颐说：“学者先要会疑。”科学家伽利略也说过：“你不能教人什么，你只能帮助他们去发现。”调查我们周围的学生，上课根本没有主动提问题的习惯。长期的接受性的教学使我
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doc 个人总结,古诗
个人总结,古诗篇一：古诗词鉴赏个人总结(适用新课标)古诗词鉴赏 鉴赏形象1.人物形象 概括出形象中蕴涵的作者的思想感情（通过对…形象的塑造，表现了作者…）2.事物形象（咏物诗中） 结合诗人的思想感情，
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pdf 古诗江南教学心得体会范文2022
古诗江南教学心得体会范文2022古诗江南教学心得体会范文2022古诗江南教学心得体会范文2022
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doc 说课文本稿范例
教学基本信息课题 享受健康的网络交往 学科 思想品德 初中年级 八年级 教材 书名：思想品德 出版社：人民教育出版社 指导思想与理论依据 英国哲学家斯宾塞说过，教育的最高目标不是知识而是行动。苏霍姆林
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doc 古诗校本课程学年度工作计划
古诗校本课程学年度工作计划古诗校本课程学年度工作总结 《古诗吟唱》在我校一至六年级实施，在每周3安排1 课时的校本拓展课进行。 在校风学风建设中，从浓郁读书之风入手，召开了古诗诵读吟唱会、组织演讲赛，
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