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课题中期汇报材料
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湖南省军区幼儿园2012 年11 “十二五”研究课题实施情况中期汇报湖南省军区幼儿园 教科研工作一直以来都是我们湖南军幼特别重视的一项工作，多年来，在广州军区幼教办的引领下，我园开展过一系列的军区课题
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完成课题的可行性分析_23418
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行性分析怎么写,可行性分析报告,项目可行性分析
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完成课题的可行性分析
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完成课题的可行性分析——所有资料文档均为本人悉心收集，全部是文档中的精品，绝对值得下载收藏！
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科研课题总结报告
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科研课题总结报告
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研究性课题个人总结
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课题：变废为宝如今，很多环境问题干扰着我们的日常生活，垃圾污染已严重影响着人类的生存，所以我选“变废为宝”这一课题不但是想让自己环保意识提高，也可以增强动手能力和动脑能力。所以我提倡大家要环保意识。
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人力资源管理研究课题
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状研2、中小资资效工资制度改革 研10、中高校 研12、我资资格资制度改革 国教研13、美 资资格资资制度分析及其 国教 启示14、 方在资资本合同前，资资资资本合同资。本合同一资资资， 具有法律效力
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怎样制定课题研究计划
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怎样制定课题研究计划课题研究计划不同于课题申请表，是一份具体的实施计划书。课题申请表只是一个大致的设想，如同要盖一个大楼，计划盖写字楼还是公寓楼，多大面积，投资多少，几年完成，是个大致的框架。而课题实
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高职学生职业能力评价的研究与实践课题研究工作总结报告
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pct[工作总结]高职学生职业能力评价的研究与实践课题研究总结报告/>
高职学生职业能力评价的研究与实践 课 题 研 究 总 结 报 告<br />
一、课题来源与研究过程 本课题作为 2001 年上海市教育科学研究项目—— 《大学生实践能力评价的 研究》的一项子课题，于 2001 年正式立项。该项目课题组由江彦桥教授任组长， 冯伟国教授为副组长。子课题由冯伟国教授负责。 （见附件一） 高职教育的特点是以职业能力的培养为本位，强调对学生实际工作能力的培 养，但是职业能力如何进行有效地、科学地评价，是高职教育研究的难点也是热 点课题，解决这一问题，对于推进高职教育教学改革、提高教育质量具有重要意 义。根据《大学生实践能力评价的研究》项目研究方案，本课题研究目标是：研 究和探索高职学生实践能力评价的可行性和有效性， 构建高职专业的实践能力评 价体系，提出相应的能力评价标准。据此目标，课题组制定了理论研究与改革实 验相结合的研究方案，决定在开展理论研究的同时，确定《市场营销学》课程为 改革实验课程。整个改革实验过程历经三个阶段，逐步扩展。 1． 2001 年， 改革的理论准备阶段。 引进和借鉴英国的先进职教产品——BTEC 课程，深入开展理论研究，形成高职教育能力培养目标模式以及课程模式、实践 教学评价模式的基本理论观点， 制定课程改革的行<a name="page"></a>
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课题阶段研究计划、总结
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韩黎明一、课题研究的目的 随着课程教材改革的实验工作的推进，教师的教学观念不断更新，教师的教学方式和学生的学习方式也在发生变化。课堂重心也从教师转向学生，从注重教师的“教”转向注重学生的“学”。这一变
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完成课题的可行性分析
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