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约有28篇，以下是第 1 - 10篇
doc 《有余数的除法》说课
尝试亲历的过程，收获体验的精彩――《有余数的除法》说课 一、教材与学情分析 【说课内容】 义务教育课程标准青岛版小学数学二年级上册第八单元的起始课《有余数的除法》。 【教材解析】 《有余数的除法》是“
价格： 10.00豆元 大小：41.5K页码：9页时间：2017-09-16浏览：0
doc 完整郭艳红《有余数的除法》教学设计
西师版小学数学二年级下册第五单元《有余数的除法》教学设计 澄江小学 郭艳红 教学理念： 新课程标准指出教学过程是学生主动参与和自主探索的过程，为落实学生在学习活动中的主体地位，在知识获取过程中不断碰撞
价格： 10.00豆元 大小：60.0K页码：5页时间：2017-04-06浏览：0
doc 《有余数的除法》说课稿
《有余数的除法》说课稿被帮扶教师：蔡李骊 影子教师：孙东霞 一、说教材 大家好！今天我说课的内容是西师版二年级下册《有余数的除法》的第二课时，下面我将从教学思考、教学设计这两个方面进行说课。 （一）、
价格： 10.00豆元 大小：24.0K页码：4页时间：2017-01-05浏览：0
doc 细数十家死而不亡企业
细数十家死而不亡企业
价格： 8.00豆元 大小：102.0K页码：18页时间：2017-05-26浏览：0
doc 二、三位数乘一位数（不进位）MicrosoftWord文档
二、三位数乘一位数（不进位）教学目标 1．使学生初步掌握一位数乘二、三位数（不进位）的笔算方法，掌握竖式的书写方法，能正确地计算． 2．培养学生的归纳推理能力． 教学重点 掌握算理及竖式书写中乘的顺序
价格： 10.00豆元 大小：28.5K页码：4页时间：2017-04-03浏览：0
ppt 两位数乘两位数不进位_841722
笔算乘法（不进位）两位数乘两位数一、创设情境，引入新课一、创设情境，引入新课每套书有14本，王老师买了9套。一共买了多少本？每套书有14本，王老师买了10套。一共买了多少本？每套书有14本，王老师买了
价格： 10.00豆元 大小：4.47M页码：11页时间：2017-09-15浏览：0
doc 《有余数的除法》教学反思：总结计划汇报设计纯word可编辑
《有余数的除法》教学反思《有余数的除法》这部分学习内容是《表内除法》知识的延伸和扩展，两部分内容相互联系，具有互补性，前者是后者的基础，后者是前者的延伸。这部分内容也是今后继续学习除法的基础，具有承上
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doc 卢沟桥有着数不清的石狮子
卢沟桥有着数不清的石狮子
价格： 6.00豆元 大小：73.0K页码：2页时间：2011-08-22浏览：0
doc 购房合同与备案合同房贷金额和期数不一致,有什么影响吗
购房合同与备案合同房贷金额和期数不一致,有什么影响吗购房合同备案效力 2012-08-2711:01 搜房网综合整理 《中华人民共和国城市房地产管理法》第四十四条规定：商品房预售人应当按照国家有关规定
价格： 10.00豆元 大小：60.0K页码：36页时间：2017-01-21浏览：0
doc 四环节保证小升初奥数不丢分
四环节保证小升初奥数不丢分一、注意习惯的养成
价格： 10.00豆元 大小：24.0K页码：3页时间：2017-08-05浏览：0

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