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处。(取材于《老子七十七章》)自然的规律,不是很像张弓射箭吗?弦拉高了就把它压低一些,低了就把它举高一些,拉得过满了就把它放松一些,拉得不足了就把它补充一些。自然的规律,是减少有余的补给不足的。可是社
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文言文翻译直译为主意译为辅准确通达有文采第一招:字字落实第二招:文从句顺忠实于原文意思,不遗漏,不多余。明白通顺,合乎现代汉语的表达习惯,没有语病。字字落实第一式:凡国名、地名、人名、官名、帝号、年号
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2020-9-2612020-9-26 22020-9-26 3(1)今吾州内外之事略定,孰先于此者?(3分)(2)始王侯之来,民尝以水为忧,已又以兵为忧。(4分)(2015年浙江卷)(1)现在我们州
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小说1、分析情节,把握故事发生、发展、高潮、结局。2、评价人物:通过小说描绘的环境来了解人物活动的背景;通过小说情节的分析透视各种人物的思想和品质;通过分析对人物的描写来评价人物的性格特征;通过对小说
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•••••高考说明中的理解文中“重要词语”、“重要句子”的含义”指的是词语或句子在特定语言环境中所具有的意义。从近几年的试题看,所考查的词语多是:代词及某种词语在文中所指的内容、对象或范围。隐含信息比
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B鉴赏评价E分析综合C1.理解文中重要词语的含义2.理解文中重要句子的含意3.筛选并整合文中的信息4.分析文章结构,把握文章思路5.归纳内容要点,概括中心意思6.分析概括作者在文中的观点态度7.根据文
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doc M5M6语法复习
倒装句一、单项选择题 1. Joe’swife won’t go A.he eitherB. neither heC. he neither D.either he 2.Little wewere w
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ppt 语法-not anybody anyone
anybody/anyone/ anythingnobody/ no-one/ nothingsomebody/ anything/ nowhereevery allall/most/ some/ a
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ObjectClauses 鹿寨县初级实验中学杨春梅Object Clauses 鹿寨县初级实验中学杨春梅学习目标12 +3A:What Peterdoing now? Do you know?B:
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向豆丁求助:有没有2011高考英语语法复习-宾语补语?

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