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诉讼

包含:《《华人民共和国民事诉讼法》2012新修订.doc》
内有文档:13

主要包括:诉讼法、财产保全申请书、民事上诉状、起诉书、民事答辩状、申请执行书、先予执行申请书、支付令申请书、公示催告申请书、回避申请书、撤诉申请书、再审申请书等。

ppt 模块七谈判
模块七谈判
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ppt 模块七求职礼仪
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杨国强模块七前厅部销售与收益管理• 了解前厅销售管理基本知识• 掌握前厅销售技巧• 熟悉前厅收益管理基础知识• 能够运用前厅收益管理方法• 项目一 前厅部销售管理• 项目二 前厅部收益管理模块七 前厅
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田建平主编《管理学基础》配套课件。
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doc 模块七活动总结
[工作总结]模块七活动5总结与反馈 模板1

总结与反馈(二) 班级 姓名

问题一:在这个模块中,你做了哪些事情?
( 1 )认真地研读了相关的信息技术与课程整合的目标、内涵以及整合的途径 等理论。并观看《找春天》教学视频,参照教学成果评价量规,结合自己的理解 对其教学设计和实施过程进行评价,做到理论联系实践,在案例评价中渗透自己 对知识点的理解。 2 )活动 3 优秀设计赏析与评论中,我结合前面培训学到 ( 的理论和方法,挑选小学语文《b p m f》 、小学数学《身边的行程问题》进行分 析,结合自己的理解进行相关分析、评价。

问题二:学完本模块后,你有哪些收获?
答:( 1 )在《找春天》这个案例中,我看到了该教师如何让学生潜心会文, 充分与文本对话后,谈谈对春天的感受。当学生们从文本的字里行间感受到“春 天” 时, 教师并未急着去谈其它的感受, 而是给予肯定, 激发学生充分展开想象, 让学生继续深入思考,激发想象。这一引一拨,孩子所展示的思维空间竟是如此 的广阔。想象是如此的丰富,假如没有这一环节的停留、挖掘,学生在教师的一 导一引下,激发学习兴趣,学生不再是肤浅、走马观花似的“模仿秀”,课堂上 每位学生精彩表现的镜头也就不复存在了!学生在课堂上的灵性飞扬。还有赖于 该教师所营造
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ppt 人力资源管理六大模块2012
人力资源管理六大模块2012人力资源管理六大模块2012人力资源管理六大模块2012
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ppt 译林牛津模块三第三单元project公开课概要1
ProjectTheGreat wallwordless gravestoneWho greatestemperorin European history?statue n.雕塑,雕像Alexande
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向豆丁求助:有没有2012新版牛津高中英语模块七词汇表?

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