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ppt 例3、例4_用厘米作单位量长度
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docx 教材P12例7及练习三第4、5题。
教学日期：学习内容 教材P12 学习目标知识与技能：使学生知道整数乘法的运算定律对于小数乘法同样适用，能运用乘法的运算定律正确、合理、灵活地进行小数乘法的简便计算。过程与方法：让学生相互交流、合作并体
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doc 第八单元P95页例4《5、4、3、2加几》-副本
年级学科： 数学 课题 准备课+展示课集备时间： 学科组员：学科组长： 加几进位加法的基础上，运用迁移、掌握5、4、2、加几的方法。2.能熟练应用交换两个加数的位置，来计算5、4、3、2加几。 3.培
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ppt 5、4的乘法口诀（P55例4.ppt
圃中小学教育网http: ww.lsp jy. com（一）对口诀三三 得九四五一五二二一三二三五五二五三五二十得六得五二十五得四一十得三十五绿 圃中小学教育网http: ww.lsp jy. com
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ppt 人力资源管理HRMchapter4JobAnalysis
2005Prentice Hall Inc.All rights reserved.PowerPoint Presentation CharlieCookThe University WestAlab
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ppt 4S店年度工作总结
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