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doc 抓关键词句理解课文
“抓关键词句理解课文”让阅读教学课堂更精彩——微课题《小学语文高年级阅读教学抓关键词句理解课文能力的实践研究》总报告 执笔:苏尧梅 内容摘要:本课题立足于我校语文阅读教学的实情,以《小学语文课程标准》
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doc 抓关键词句理解课文
浅谈如何培养学生抓关键词句理解课文的能力程颐说:“学者先要会疑。”科学家伽利略也说过:“你不能教人什么,你只能帮助他们去发现。”调查我们周围的学生,上课根本没有主动提问题的习惯。长期的接受性的教学使我
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doc 课文本稿范例
教学基本信息课题 享受健康的网络交往 学科 思想品德 初中年级 八年级 教材 书名:思想品德 出版社:人民教育出版社 指导思想与理论依据 英国哲学家斯宾塞说过,教育的最高目标不是知识而是行动。苏霍姆林
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doc 免费人力资源管理师助理(三级)复习要点与课文同步
人力资源管理师助理(三级)复习要点与课文同步/?fromuid=960547 更多免费资料下载 从规划的期限上看,人力资源规划可区分为长期规划(5年以上的计划
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doc 理清课文的条理
理清课文的条理
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doc 外一乙L7课文重点
東西的用途經常超乎想像。有些日常用品,若知道其用途,幾乎像會變魔術一般。以方糖為例。你可在咖啡或茶中加一顆方糖增加其甜度。然而,大部分的人不知道方糖還有其它用途保持餅乾的脆度。Theme Common
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doc 眼切入课文
有一位数学教师出身的校长私下说:“最怕听你们语文课。一节课拉拉扯扯,不知道要讲些什么,乱糟糟的。”有句话说得好,数学课是一条线,语文课是一大片。该校长习惯了数学课条理清晰、思维缜密的教学方式,自然难以
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doc 分析课文等于肢解一件艺术品
分析课文等于肢解一件艺术品
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doc 本即时调阅及课文例句讲解
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ppt 课文25 咏华山_生产经营管理_经管营销_专业资料.ppt
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