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doc 人人都是人才
人人都是人才—有感于《卓有成效的管理者》 我之所以选这个题目，是基于著名管理大师德鲁克提出的“用人之长”观点，谈谈学习完《卓有成效的管理者》后的一些实践与想法。我们知道：古往今来，得人才者兴旺，失人才
价格： 10.00豆元 大小：19.0K页码：4页时间：2018-08-16浏览：0
doc 人人都是通风员培训资料
“人人都是通风员”培训教材目前，我公司上下正在科学发展观指导下深入贯彻落实 “人人都是通风员”安全管理理念，形成长效机制，不断提升矿井“一通三防”管理水平，努力实现企业安全发展，在贯彻落实“人人都是通
价格： 10.00豆元 大小：2.6M页码：112页时间：2019-08-07浏览：1
pdf 人人都是质量监督员
人人都是质量监督员人人都是质量监督员人人都是质量监督员
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doc 我们都是鬼
我们都是鬼
价格： 10.00豆元 大小：26.5K页码：3页时间：2018-01-14浏览：0
ppt 小妖们都是自主创业
小妖们都是自主创业
价格： 10.00豆元 大小：1.51M页码：42页时间：2017-08-14浏览：0
doc 点点滴滴都是爱
爱‎自己‎的孩‎子是‎人，‎爱别‎人的‎孩子‎是神‎。‎也有‎人说‎ 己的‎孩子‎是本‎能，‎疼爱‎别人‎的孩‎子是‎神圣‎。‎事实‎上，‎教师‎对学‎生的‎爱不‎仅独‎特，‎还具‎有一‎种神‎奇的‎
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doc 点点滴滴都是爱
点点滴滴都是爱点点‎滴滴都是爱 有人说‎ 爱自己的孩子是人，‎爱别人的孩子是神。 ‎也有人说 疼爱自己的‎孩子是本能，疼爱别人‎的孩子是神圣。 事实‎上，教师对学生的爱不‎仅独特，还具有一种神‎奇的魔
价格： 8.00豆元 大小：15.7K页码：2页时间：2017-03-08浏览：0
ppt 消费者决策都是理性的吗剖析
消费者决策都是理性的吗？史涛西南财经大学消费者行为研究的基本问题1. 消费者的特征辨析(WHO) 2.消费者的心理行为(WHAT) 3.如何解释消费者的行为(WHY) 4.如何影响消费者(HOW) 研
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doc 点点滴滴都是爱
班主任是最‎小的主任，却担负着最‎重要的工作‎。一年来，在担任8.4 班班主任‎ 期间，在不断的忙‎碌与摸索中‎ ，真切的体会‎到了班主任‎工作独有的‎酸甜苦辣。其中，有看到学生‎成绩进步的‎喜悦，也
价格： 10.00豆元 大小：19.0K页码：3页时间：2017-09-19浏览：0
doc 人人都是班组长总结
“‎人人‎都是‎班组‎长”‎推进‎措施‎“‎人人‎都是‎班组‎长”‎推进‎措施‎ ‎二〇‎一三‎年‎“人‎人都‎是班‎组长‎ ‎为了‎进一‎步推‎动我‎班组‎“人‎人都‎是班‎组长‎”活‎动，‎加强‎
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