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  • ttgdd 2020-01-12
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高一化学《二氧化硫》说课稿【设计理念】在《高中课程标准》的指导下,我力求实现:“课程的设计以学生的发展为本,关注学生科学探究的过程和方法,以及伴随这一过程产生的积极情感体验和正确的价值观。”【教材】1
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食品中二氧化硫答应量标准二氧化硫答应量标准 商品 名称 检测依据 残留量商品 名称 检测依据 残留量蜜饯 GB2760-1996 0.5g/Kg 薯类淀粉 GB2760-1996 0.03g/Kg 蜜
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食品中二氧化硫许可量标准二氧化硫许可量标准 商品 名称 检测依据 残留量商品 名称 检测依据 残留量蜜饯 GB2760-1996 0.5g/Kg 薯类淀粉 GB2760-1996 0.03g/Kg 蜜
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“探究二氧化硫的性质”教学设计【教学目标】 (一)知识与技能 1.了解自然界中二氧化硫的产生及转化途径,了解酸雨的形成、危害及防治措施。 2.了解二氧化硫的物理性质;掌握二氧化硫的特殊性、氧化性和还原

向豆丁求助:有没有二氧化硫处理?

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