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(精华版)二氧化硫的教学设计最新.pptx
高中化学必修一模块"二氧化硫"讲授计划讲授计划思绪:根据讲堂讲授计划得基础原理,订定"二氧化硫"得讲授计划方案;表达以门生为主体得讲授头脑,根据"题目讨论、 互动式自主探究" 得总体思绪去举行; SO
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硫及二氧化硫(2013--2014年高考第一轮复习)1.了解S在自然界中的存在及S的主要性质。2.掌握SO2的化学性质和检验。3.理解SO2的漂白原理与次氯酸、过氧化钠等的区别。1.物理性质:俗称:硫
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北京市场黄白两种银耳对比中央电视台《生活》栏目气体 气体无色 无色有刺激性 有刺激性有毒 有毒--10 10比空气大 比空气大易溶于水 易溶于水 状态: 状态: 颜色: 颜色: 气味: 气味: 毒性:
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第三节硫和氮的氧化物一、硫在自然界的存在形式:游离态的硫和化合态的硫化合态的硫主要以硫化物和硫酸盐的形式存在:硫铁矿、黄铜矿、石膏和芒硝等。二、硫单质(俗称硫黄)1)物理性质:黄色晶体,质脆,不溶于水
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1考向分析本节高考考点包括:(1)S、SO2、H2SO4、硫化物、亚硫酸盐等的主要性质及应用;(2)重难点主要是SO2、亚硫酸盐、H2SO4。将会以生产、生活环保方面涉及的硫的化合物为背景,在SO2的
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——唐喜平金太阳教育第一单元含硫化合物的性质和应用第一课时二氧化硫的性质和作用第一课时 二氧化硫的性质和作用1995 ,2.7.Why?1908 1968PH 5.6:12341 SO2SO2SO22

向豆丁求助:有没有二氧化硫处理?

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