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【
新
步步高】2015-2016学年高一地理鲁教版必修一学案与
检测
:第三单元 第二节 地理
环境
的整体性 Word版含答案
.docx
第二节地理环境的整体性 [学习目标] 1.了解地理环境整体性的基本内涵,理解地理环境的整体性。2.举例说明地球圈层间的能量交换及其途径。3.举例说明地球圈层间的物质运动形式。 一、地理环境要素间的相互
wp201604
2017-01-08
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8
2020_2021学年
新
教材高中地理第一单元地理
环境
与区域发展单元活动分析区域发展差异课时
检测
含解析鲁教版选择性必修第二册
.doc
分析区域发展差异(45 分钟 100 一、选择题(每小题7分,共56 灌溉水源是影响两地农业发展的重要因素两地多为粉砂性土壤 两地水土流失都很严重 两地皆全年少雨 A. B. C. D. 2.两地生产
jingba60989
2021-05-01
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8
新
课标高中地理第二章区域生态
环境
建设第1节荒漠化的防治__以我国西北地区为例
检测
精练含解析
新
人教版必修
.doc
第一节荒漠化的防治——以我国西北地区为例 一、单项选择题 中国现有荒漠化土地267.4 万平方千米,其中风蚀荒漠化187.3 万平方千米,土壤盐渍化 17.3 万平方千米,冻融荒漠化 36.3 万平方
tangerxu18
2020-04-28
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13
【
新
步步高】2015-2016学年高一地理中图版必修一学案与
检测
:第三章 第二节 第1课时 地理
环境
的整体性 Word版含答案
.docx
第二节地理环境的整体性和地域分异 课时地理环境的整体性 [学习目标] 1.通过图解或举例说明地理环境各要素相互作用。2.理解地理环境的整体性。 自主预习 1.自然地理环境的组成要素:包括地貌、气候、水
wp201604
2017-01-08
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3
【
新
步步高】2015-2016学年高一地理鲁教版必修一学案与
检测
:第二单元 从地球圈层看地理
环境
单元整合 Word版含答案
.docx
单元整合网络构建 整合提升 等值线判读型选择题 1.题型分析 等值线图是用来反映地理要素时空分布特征的示意图,能反映某地理事象在一定地域内存在和发展的规模、范围、等级或程度等数量关系。常见的等值线图有
wp201604
2017-01-08
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15
【
新
步步高】2015-2016学年高一地理鲁教版必修一学案与
检测
:第二单元 从地球圈层看地理
环境
单元活动 Word版含答案
.docx
单元活动分析判断气候类型 [学习目标] 1.理解影响气候的主要因素。2.掌握世界主要气候类型的分布、特点及形成原因。3.能根据气温、降水资料,归纳气候特征及判断气候类型。 一、理解影响气候的主要因素
wp201604
2017-01-08
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2
室内
环境
质量
检测
协议书
.docx
室内环境质量检测协议书
tangerxu19
2020-07-23
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2
室内
环境
质量
检测
协议书
.docx
室内环境质量检测协议书室内环境质量检测协议书 编号: 项目名称: 委托方 (甲方 受托方(乙方 年月日室内环境质量检测协议书 编号: 委托方: (以下简称甲方 受托方:(以下简称乙方 依照建设部《民用
dlhss1
2020-10-17
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2
声
环境
噪音
检测
介绍
.docx
声环境噪音检测介绍
xiaoliupo5
2022-05-11
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环境
空气
检测
总结
.docx
环境空气检测总结
毛毛
2022-05-23
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