《如梦令》教学设计（教学设计范文）

Doc-1RGCD2；本文是“文学、艺术、军事或历史”中“诗歌散文”的教学设计的论文参考范文或相关资料文档。正文共17,228字，word格式文档。内容摘要：如梦令》教学设计8篇，如梦令》教学设计1，教学目的，了解李清照的生平，品读李清照的诗词，培养学生鉴赏古诗词的能力，课型：新授课，教学对象：八年级学生，教学重点，体验到这首词的意境，重点词解析，词的技巧分析，教学难点，对诗词的理解，把握诗词情感，教学过程，课程导入，介绍李清照生平，词作初印象，板书出来这首词，师：大家既然已经了解了这首诗的情感，词赏析，师：大家熟读了这篇文章之后，绿肥红瘦”历来被人称道，它好在哪里，抒情方式：以景衬情，师：同学们今天学习了李清照的《如梦令》之后，如梦令》教学设计2，教学内容：五年级上册第六单元《词二首·如梦令，教学目标，正确认读生字“藕”，注意“暮”“沉”等易错字