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音乐巨人贝多芬PPT.ppt
在这首乐曲中，你听出了什么？有什么感受？《命运》交响乐是贝多芬的九部交响乐中的最具有代表性、最著名的一部，又称《第五交响乐》，这是一部内容集中、主题鲜明、形象生动、结构严谨的作品，又是一部深受多个层次
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音乐中常见的反复记号.ppt
音乐中常见的反复记号江西省九江市九江小学吴盼军 反复记号是为了节省乐谱的 记写而采取的一种省略方法。 常见的反复记号 【段落反复记号】 段落反复记号指两段或两段以上的音乐完全相同，或是当音乐中的某一片
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小学音乐PPT课件人音版音乐一年级下册《小雨沙沙》教学演示课件.ppt
1.进一步学唱《小雨沙沙》，能唱准第二、三段的节奏，能用柔和的声音演唱，并用动作来表现歌曲。•2.能细心地观察生活，通过生活体验寻找大自然的各种音响，并模仿出这些声响的节奏。• 3.培养学习音乐的兴趣
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妈妈宝宝系列:280天胎教 (爱的表达+情绪胎教+营养胎教+自我的需要+胎教音乐).ppt
2什么是？•是在于父母亲对胎儿那份•同时也是为即将扮演父母角色w 55　：怀孕的第28 周～第31 周已趋于成熟 适用胎教：阅读胎教、唱歌胎教、对话胎教。　　 ：怀孕第8 周～第11 6怀孕第28周～
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流行音乐赏析ppt.ppt
流行音乐鉴赏流行音乐（Popular music)是属于一种有着广泛听众极具吸引力音乐，相较于艺术音乐站和传统音乐。流行音乐是一个不分年龄人人共享音乐以“雅俗共赏”通称。 流行音乐的特点： 流行音乐的
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流行音乐鉴赏.ppt
流行音乐•流行音乐（Popular music)是属于一种有着广泛听众极具吸引力音乐，相较于艺术音乐站和传统音乐。流行音乐是一个不分年龄人人共享音乐以“雅俗共赏”通称。概述：流行音乐是根据英语popu
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音乐巨人贝多芬课件.ppt
本节课的地位和作用教学的重难点分析 教学目标 说教法 说教学过程 《音乐巨人贝多芬》是义务教育课程标准实验教科书（人教版）七年级下册第三单元的第三课。本单元的主题为“杰出人物”。他们对社会的发展做出了
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音乐巨人贝多芬[初中语文课件 PPT课件 教学课件].ppt
音乐巨人贝多芬[初中语文课件 PPT课件 教学课件]: 音乐巨人贝多芬 BEETHOVENIAN　　路德维希·冯·贝多芬出生在莱茵河畔波恩城的一个音乐世家里，是伟大的德国作曲家、维也纳古典乐派代表人物之一。 生平简介贝多芬一生坎坷，没有建立家庭。二十六岁开始耳聋，晚年全聋，只能通过谈话册与人交谈。但孤寂的生活并没有使他沉默和隐退，1789年法国资产阶级革命进步思想意识给他许多启发，奠定了他人文主义世界观的基础—人类平等、追求正义和个性自由，憎恨封建专制的压迫。他曾说：“一年的自由比一百年的专制主义对人类有用得多”。音乐风格尽管出生于音乐世家，而且从小就开始学习钢琴和提琴，但贝多芬并非莫扎特式的神童，他的创作并非一挥而就，而是孜孜不倦地修改草稿直至感到满意为止。其早期作品具有海顿和莫扎特的风格，但后来发展了一种完全属于他自己的形式，其作品个性鲜明，较前人有很大的发展。在音乐表现上，贝多芬几乎涉及当时所有的音乐体裁，大大提高了钢琴的表现力，使之获得交响性的戏剧效果；又使交响曲成为直接反映社会变革的重要音乐形式。伟大作品贝多芬的主要作品也是最重要的作品是交响音乐，其中又以九部交响曲占首要地位。这些家喻户晓的作品有：降E大调第3交响曲《英雄》、C大调第5交响曲《命运》、F大调第6交响曲《田园》、A大调第7交响曲、d小调第9交响曲《合唱》(《欢乐颂》)、序曲《爱格蒙特》、序曲《柯利奥兰》、降E大调第5号钢琴协奏曲《皇帝》、D大调小提琴协奏曲、C大调第9弦乐四重奏《拉祖莫夫斯基》第三号、c小调第8钢琴奏鸣曲《悲怆》、升c小调第14钢琴奏鸣曲《月光》、F大调第5钢琴奏鸣曲《春天》、F大调第2号浪漫曲。“乐圣”地位贝多芬一生的作品虽然不太多，但他却被公认为是世界上最伟大的音乐家。之所以赢得如此高的声誉，关键在于他集卓越的音乐天赋和热情奔放的性格于一身，有崇高的理想和强烈的社会责任感，有坚韧不拔的意志和不屈不挠的毅力。他以深刻、锐利的眼光，敏感地把握住了时代和社会的脉搏，他的作品不仅体现了他巨人般的性格，而且反映了人民的苦难、奋斗和希望，因而具备了鲜明的社会性和深刻的哲理性。他为人类留下了一笔永恒的宝藏，对世界音乐的发展产生了巨大的影响，被尊称为“乐圣”。本文的独特之处：把贝多芬这样一个伟人还原为现实生活中活生生的人，着重表现他内心的痛苦和对不...
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QQ音乐和百度音乐App对比分析.ppt
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幼儿音乐教学法ppt课件.ppt
幼儿音乐教学法幼儿音乐教学法主讲： 主讲：第一章 第一章 幼儿音乐教育的作用与任务 幼儿音乐教育的作用与任务第一节 音乐教育对幼儿身心发展的作用四、能促进身体健康（六）促进个性的发展（五）促进情感的发
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