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选择做一个有正义感的人方案
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第三单元第三节•教材分析：重点：认识什么是正义感，为什么要选择做一个有正义感的人，培养学生做一个有正义感的人。难点 ：产生“做一个有正义感的人”的共鸣。•学生分析：对“正义感”，学生的认识是陌生而肤浅
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小马宋 一个广告人的自白
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停止抱怨,做一个独立自强的人
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一个人的遭遇 定稿
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如何做一个称职的经理人.ppt
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学习做一个会老的人
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做一个自强的人
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如何做一个自强的人 自强人公益论坛 自强不息的人 誓死做个正常人 做个有钱人 自强不息的中国人 做一个有道德的人 做个快乐的读书人 做一个有梦想的人 如何做个有钱人
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安全文化建设关乎每一个人的生命安全
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培训学员也是一个团队
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西南大学艾兴2010.11题解：• “参与式”理念在教师培训中的应用。• 这里的“教师”指的是基础教育阶段的教师。• 教师培训指的是“种子老师”在本校或本地开展的二次培训或研修。• 这里的“种子老师”
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管理就是激活人的主动精神
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管理就是激活人的主动精神作为企业主心骨的管理者如何创造价值？每个企业家都有自己独特的理念。集教授、企业家、作家等多重身份于一身的陈春花教授，对于管理者的思考一直没停止过，“管理主要是为绩效负责，而领导
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向豆丁求助：有没有离婚证上是一个人的照片吗办假证Q/微：695444973?
