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基和意义协商
的
外语
课堂
小组活动行动
的
研究
基和意义协商的外语课堂小组活动行动的研究
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页码:39页
时间:2017-03-20
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头脑风暴法在俄语
课堂
教学中
的
运用
边疆经济与 文化 BORDE CULTURE No.3.2 Generf1.Nn s7 【外语教学】 头脑风暴法在俄语课堂教学中的运用 国语学院,乌鲁木齐 830046 摘要:“头脑风 一种强调在 自
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时间:2011-08-31
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在思政
课
教学中创建
课堂
学习共同体
的
可行性分析
德育研究课程教 在思政课教学中创建课堂学习共同体的可行性分析 杨榴胡珍妮 (湖北经济学院法商学院 湖北武汉 430205) 【摘要 文阐述了目前 高校思政课教 学中存在 的问题 ,在此基础上分析 建“
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任务驱动式教学在高职劳动合同法教学
课堂的
应用
MEEDUCA1.1ON 任务驱动式教学在高职劳动合 同法教学课堂的应用 摘要:高职教 育以实际应 用为特 ,在整个学生教育阶段 学模式,通过任务驱动 学方法对劳动合同法进行任 务分解。从任务导入、任
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时间:2015-03-18
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PDCA循环法在《内科护理学》
课堂
教学中
的
应用
内科护理 plic ircula ‘‘interna icine nurs ing ulu,Fan Fuling iuShaopeng edicalColleg enan4620 00 China)
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高职院校推行“翻转
课堂
”教学模式
的
可行性分析
高职院校推行“翻转课堂”教学模式的可行性分析
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让群文阅读教学
课堂
个性飞扬
让群文阅读教学课堂个性飞扬多元化时代的到来,价值取向包括人的发展标准呈现多元, 个性化教育才成为必然走势。 追求个性化是生命生长的本然回归, 随着课程改革的推进,个性化教学也日益受到重视。关注学生个性
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中央企业班组长培训网络
课堂
在线作业与在线自测.
01企业战略认知在线作业:一、判断题题目1:班组长不需要具备远见卓识。答案:错误题目2:核心能力竞争对手很容易模仿。答案:错误题目3:市场领导者希望在每个方面都比竞争对手做得更好。答案:错误题目4:在
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掌医
课堂
用户注册使用权责协议书
掌医课堂用户注册使用权责协议书
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时间:2018-04-17
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云
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3D专业版解决方案
云课堂3D专业版解决方案方案,帮助,云解决方案
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时间:2017-05-05
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