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核心素养导向下的高效课堂建设
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丢掉顾虑，坐在路边鼓掌丢掉顾虑，坐在路边鼓掌—— ——打造高效课堂 打造高效课堂2贯注精神，拥有心灵微光——追求成功教育3翻阅旧书，重新回到原点——解读课改背景1以学带教，归还学生学习自主权学校领导质
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个人所得税的税收筹划课堂PPT
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第四节个人所得税的税收筹划 一、纳税人的税收筹划 纳税人： 1，居民纳税义务人：住所、居住时间 负无限纳税义务 2，非居民纳税义务人（一）．居民纳税人与非居民纳税人的转换 通过对住所和居住时间的合理筹
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个人所得税的税收筹划课堂
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学习目的：通过本章学习，掌握个人所得税的各项所得的各种税收筹划方法。 学习重点：掌握如何从纳税人身份、征税范围、计税依据、税率等不同的角度进行税收筹划 2011年6月30日，全国人大常委会以134票赞
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课堂教学资源的开发与优化
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博士华东师范大学主要内容一•教学不教学资源是什么二• 教学资源的使用有误区吗三• 教学资源开发的理论基础四• 如何开发不利用教学资源一、教学不教学资源的认识不让学生输在起跑线上？案例： 老师A走进教室
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企业所得税的税收筹划课堂PPT
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第五节企业所得税的税收筹划 一、纳税人身份的税收筹划未有机构场所的有机构场所的居民企业非居民企业无限纳税义务(全部所得纳税)有限纳税义务(仅就来源于中国所得纳税)仅就来源于中国所得纳税来源于中国或发生
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企业所得税的税收筹划课堂ppt
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第五节企节所得 构的居民企节非居民企节无限节节节 全部所得节税)有限节节节 源于中所得节 源于中所得节 税源于中或节生在境 （二）外节企节节人身 人节有限节节节， 达到合法节节款支出的目的。 2.利用
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课堂变革的核心要素
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影响液体蒸发快慢的因素及实验求证晾衣服时,哪些方法可使湿衣服尽快变干?(请尽可能多地写出).请你试着用手蘸水在桌上写字,并跟同桌比一比,看谁干得快.桌上的水干了,我们在小学科学课中知道,这种现象叫 ,
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PPT-课堂变革的核心要素
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丰二Ｏ一六年五月影响液体蒸发快慢的因素及实验求证晾衣服时,哪些方法可使湿衣服尽快变干?(请尽可能多地写出).请你试着用手蘸水在桌上写字,并跟同桌比一比,看谁干得快.桌上的水干了,我们在小学科学课中知道
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中国销售培训网培训课堂销售员的沟通技巧培训资料
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n制定有效的销售计划第一部分为什么要制定销售计划第二部分 制定销售计划的方法和步骤中 n结识学习伙伴约翰鑫鑫电子大客户部经理，自从事销售工作以来，年年超额完成销售任务，并且在 90%的情况下都成为年度
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个人所得税的税收筹划课堂PPT
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个人所得税的税收筹划课堂PPT
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