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个人所得税

个人所得税管理

包含:《正在接受非义务教育的学生身份证明.doc》
内有文档：2

主要包括：支付个人收入明细表、正在接受非义务教育的学生身份证明。

pdf 档案人员绩效考评的思考中华女子学院人力资源管理系刘
档案人员绩效考评的思考中华女子学院人力资源管理系刘 ...
价格： 6.00豆元 大小：297.43K页码：5页时间：2010-08-03浏览：0
pdf 某学院本科教学工作汇报
317851958196019841988199820033541%36~4931%5028%99 5911 2712 20 3051% 182006 36276 215“ ”“211 34273 8
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pdf 高职高专学生教学个人工作总结
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pdf 学生资助工作总结
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pdf 艺术设计学院个人年度工作总结
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价格： 1.00豆元 大小：136.09K页码：4页时间：2012-01-19浏览：0
pdf 高职学生职业能力评价的研究与实践课题研究工作总结报告
pct[工作总结]高职学生职业能力评价的研究与实践课题研究总结报告/>
高职学生职业能力评价的研究与实践 课 题 研 究 总 结 报 告<br />
一、课题来源与研究过程 本课题作为 2001 年上海市教育科学研究项目—— 《大学生实践能力评价的 研究》的一项子课题，于 2001 年正式立项。该项目课题组由江彦桥教授任组长， 冯伟国教授为副组长。子课题由冯伟国教授负责。 （见附件一） 高职教育的特点是以职业能力的培养为本位，强调对学生实际工作能力的培 养，但是职业能力如何进行有效地、科学地评价，是高职教育研究的难点也是热 点课题，解决这一问题，对于推进高职教育教学改革、提高教育质量具有重要意 义。根据《大学生实践能力评价的研究》项目研究方案，本课题研究目标是：研 究和探索高职学生实践能力评价的可行性和有效性， 构建高职专业的实践能力评 价体系，提出相应的能力评价标准。据此目标，课题组制定了理论研究与改革实 验相结合的研究方案，决定在开展理论研究的同时，确定《市场营销学》课程为 改革实验课程。整个改革实验过程历经三个阶段，逐步扩展。 1． 2001 年， 改革的理论准备阶段。 引进和借鉴英国的先进职教产品——BTEC 课程，深入开展理论研究，形成高职教育能力培养目标模式以及课程模式、实践 教学评价模式的基本理论观点， 制定课程改革的行<a name="page"></a>
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pdf 外国语学院团总支年度工作总结
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价格： 1.00豆元 大小：136.77K页码：4页时间：2012-01-19浏览：0
pdf 人力资源管理专业学生能力评价体系设计
2008年10 月第10 第10期/河北师范大学学报/ 教育科学版/J OURNAL HEBEINORMAL UNIVERSITY/ Educational Science Edition/Oct 2
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pdf 大一学生学期个人总结
大一学生学期个人总结大一学生学期个人总结大一学生学期个人总结
价格： 2.00豆元 大小：600.12K页码：2页时间：2011-07-15浏览：1
pdf SWOT分析法在医学生职业生涯规划中的运用
月生，讲师。摘要 ：SW0T 分析法作为一种战略 管理 方法，有利于使 用者深入 了解所 而对未来的发展做 出更合适的定位 医学生就业市场的分析有一定的工具作 用；职业生涯规 划有利 于学生正确地 自
价格： 10.00豆元 大小：162.86K页码：2页时间：2011-06-28浏览：0

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