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听课总结本学期第一次外出听课,感觉十分荣幸,自己收获颇多。作为一名一线音乐教师能够有这样难得的机会,我不免要带着平日课堂中一些解决不了的问题,同时也带着自己的一些思考来听课、看问题,然后回归自己的课堂
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doc 【最新整理】2014人力资源管理三级章节后习题参考答案
人力助师每章课后习题参考答案人力资源助理管理师复习参考资料 一、简述人力资源规划的内容? 第一章 人力资源规划 答:(1)战略规划:即人力资源战略规划,是根据企业中体发展战略的目标,对企业人力资源开发
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doc [工作总结]见习报告、听课记录范
[工作总结]见习报告、听课记录范文

讲课教师

XXX

班级

三年级(1)班

记录者

XXX

讲课题目

四 边 形

时间

2004-10-13 第二节课 点评: 利用录像引起学生的注意。

一、创设情境,引入新课 1.教师放录像(介绍第一小学的校园),然后让学生观察主题图(课本的 图) 教师提问①“在图中你能看到什么?”(让同桌互相交流) ②“你看到图形了吗?” 学生 1:我看到了正方形的蓝色地板砖 学生 2:我看到了长方形的蓝色地砖……(接着请好几个学生回答) 2.点明主题 在这个美丽的校园里有许多的图形。其中像正方形、长方形、蓝色地砖的形 状和推拉门的形状,都叫四边形。 (引出主题:四边形) 二、探究交流,学习新知 1.涂一涂(教师向每位学生发一张画有许多图形卡片) 要求:在卡片上找出你认为是四边形的图形,并把它涂上颜色。 (学生都很认真地找和涂) 老师展示两张学生的结果,在学生之间进行评价。 2.四边形的特点(教师投影出涂好的四边形) 要求:观察一下这些四边形有什么特点? (让学生以四人为一小组进行讨论) 小组讨论汇报结果:四边形的特点是有四条边、四个角。 师生共同探究,进一步让学生发现和认识到四边形都有四条直的边,有四个 角。 3.举例进一步深化 请两个学生到电视前提出长方体的面是四边形 (得出结
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见习报告听课记录范文一、创设情景,引入课程 1.教师放录像(介绍第一小学的校园),然后让学生观察主题图(课本的图) 教师提问“在图中你能看到什么?”(让同桌互相交流) “你看到图形了吗?”本文由一起去
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师德师风自评总结
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请花费几分钟完成培训评估表,您的反馈会被递交到培训部,谢谢您宝贵的意见。培训主题: 培训老师: 评估人: 日期: 第一部分:培训老师(请对下列各项评分,1-最好,5-最不好) 1.培训老师的专业知识
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2014年人力资源管理师三级教材课后习题(第三版) 第一章 人力资源规划 1.简述人力资源规划的内容以及与组织规划的关系 答:人力资源管理规划的内容: 1.战略规划(企业发展的目标)2.组织规划(企业
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月,教育部师范教育司下发新的评估方案后,全院师生员工齐心协力,再接再厉,对照新方案找差距,进一步加强建设和整改。经过努力,评建工作取得了较大成效。 一、学院基本情况 我院是1991 年12 月经国家教
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向豆丁求助:有没有语文教师听课评课用语?

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