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汉语言文学
职业规划
汉语言文学职业规划汉语言文学职业规划 狂妄的人有救,自卑的人没有救,认识自己,降服自己,改变自己,才能改变别人。 在人生道路上,有不断的选择和挫折,我们只有认识自己,不仅要清楚的明白
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汉语言文学
C050105汉语言文学(本) 06160中国古代小说研究 中国古代小说艺术史 湖南师范大学出版社2003 年版 C050105 汉语言文学(本) 10401中国古代文论研究 中国古代文论读本 高等教
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毕业院校:江西师范大学专业: 文学院:他人评价 家人:努力,文静,懂事,大方,坚强.开郎 同学:随和,大方,大度,独立,能干MBTI
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关于在汉语言文学专业设置“文化创意”专业模块的可行性分析报告一、“文化创意”专业模块设置背景 (一)政策背景:国家文化产业发展战略向文化创意产业发展转移 1、国务院《文化产业振兴规划》为文化创意产业的
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大学四年汉语言文学职业规划大学四年汉语言文学职业规划(一) 目录 引言 第一章认识自我 个人基本情况 职业兴趣 职业能力及适应性 职业价值观 自我分析小结 第二章环境分析 家庭环境
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大学四年汉语言文学职业规划大学 四年汉语言文学职业规划 目录引言 第一章认识自我 个人基本情况 职业兴趣 职业能力及适应性 职业价值观 自我分析小结
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[工作总结]专业见习报告
汉语言文学
rkx[工作总结]专业见习报告汉语言文学
专业见习报告
摘要:教育厅要求汉语言文学专业学生既要有扎实的专业又要具备一定教学技能,三年来我持之不断 地学习学科教育知识和一般性的教育学、心理学知识,除了了解“教育是什么、学生怎么学习”这些根本 问题外,还在有限的时间内尽力提高自身的师范技能。我在实习前充分准备,实习中努力学习,实习后认 真总结。 关键字:教育见习,中学,总结
根据省教育厅制定的四年制师范本科汉语言文学专业的教学计划的要求, 高校师 范类学生不仅应有广博扎实的专业知识,还应具备一定的教育教学技能。为此, 我于上学期末到峡江中学进行了为期一个月的教育教学实习。 圆满完成了教育教 学实习任务,达到了预期的目的。现总结如下: 一.学校情况 峡江中学峡江中学创办于 1946 年春,校训:知书达理,自强不息。峡江中 学现为江西省重点中学、江西省体育传统项目学校、江西省体育后备人才 培训基地和江西省现代教育示范学校。峡江中学现有 48 个高中学班,在校 学生 2600 余人。近两年来面向全国招聘了一批优秀教师。现有教职工 187 人,专任教师 179 人。其中特级教师 3 名,高级教师 45 名,中级教师 84 名。一支高学历、年轻化、有后劲的专业教师队伍正在形成。 二、充分准备,科学规划 老师在上<a name="page"></a>
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