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[励志/哲理]人力资源管理
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j0i[励志/哲理]人力资源管理
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[经济/管理]个人所得税新政策培训文档
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7b1[经济/管理]个人所得税新政策培训文档/>
个人所得税新政策培训文档<br />
（宜久财务咨询部）<br />
一、《个人所得税法》纳税主体 随着我国经济的发展，社会的进步，《个人所得税法》继1980年颁布实施以来，先后经过1993年、1999年、2005年、 2007年6月和12月以及2011年6次修正，使这部法律逐步完善。现应广大读者的要求，从本期开始，《普法课堂》将为大家 介绍一些有关这方面的基本知识 《个人所得税法》明确规定了以下4种纳税主体为我国《个人所得税法》所确定的纳税义务人： 1、首先是在中国境内有住所的个人，并在中国境内和境外取得的所得，应当按照法律的规定缴纳个人所得税； 2、其次是在中国境内无住所但在境内居住满一年的个人，并在中国境内和境外取得的所得，应当按照法律的规定缴纳个人 所得税； 3、第三是在中国境内无住所又不居住的个人，但在中国境内取得的所得，应当按照法律的规定缴纳个人所得税； 4、该法规定的最后一类纳税义务人是在中国境内无住所，且在境内居住不满一年的个人其在中国境内取得的所得，应当按 照法律的规定缴纳个人所得税。<br />
1<br />
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二、新修订《个人所得税法》发生四大变化<br />
新修订的《个人所得税法》已由中华人民共和国第十一届全国人民代表大会常务委员会第二<a name="page"></a>
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作业成本法/作业管理与平衡记分卡在企业管理中的集成探索
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作业成本法/作业管理和平衡记分卡在企业管理中地集成探索,作业成本法,成本法,成本法与权益法的区别,标准成本法,长期股权投资成本法,计划成本法,权益法和成本法的区别,倒推成本法,重置成本法
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[经济/管理]人力资源管理制度-经营管理制度20版
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wkh[经济/管理]人力资源管理制度-经营管理制度 20 版/>
深圳市深业实业（集团）有限公司<br />
第二篇<br />
人力资源管理制度<br />
（执行时间：2009 年 4 月 1 日起）<br />
目<br />
第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章 第九章 第十章 总 则<br />
录<br />
…………………………………………………………………………………2<br />
工作职能 ………………………………………………………………………………2 招聘与录用管理办法 …………………………………………………………………5 劳动合同管理 …………………………………………………………………………10 考勤管理制度 …………………………………………………………………………12 薪资与福利管理 ………………………………………………………………………17 试用与转正管理 ………………………………………………………………………18 劳动保障 ………………………………………………………………………………20 人事异动 ………………………………………………………………………………21 培训管理办法 …………………………………………………………………………22<br />
第十一章 亲属回避制度 ………………………………………………………………………32 第十二章 离职管理 ……………………………………………………<a name="page"></a>
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[经济/管理]人力资源管理流程1
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d3q[经济/管理]人力资源管理流程1/>
人力资源开发与管理流程<br />
一 . 明确人力资源开发与管理的目标是制订流程的依据 •<br />
• • • • • 根据组织架构、工作分析、岗位手册确定公司对人力资源的整体需求状况及 具体岗位的需求状况 准确描述和认识公司日前人力资源的状况，及与上述需求状况的差距及问题 通过新员工的招聘（进入）和老员工的退出（淘汰）使人力资源状况得到改 良 通过现有员工的培训、流动、转岗，使人力资源状况与需求相一致 通过考核、激励机制使每个人的能力和潜力得以发挥，改进工作绩效 通过人力资源计划、人力资源档案和个人职业发展计划，使人力资源管理具 有长期性<br />
二、人力资源开发与管理程序<br />
一阶段：确定人力资源战 略与规划 二阶段：员工招聘与录用 三阶段：职前教育与培训 四阶段：绩效考核与激励 五阶段：员工职业发展与 人力资源分析评 价<br />
个人职业发 展与HR评价 招聘与录 用 HR战略与 计划<br />
该程序是一个周而复始的循环<br />
绩效考核与 激励<br />
职业教育与 培训<br />
人力资源管理流程<br />
确定人力 资源战略 与计划<br />
主要 体战略对人 活动<br />
员工招 聘与录 用<br />
根据人力资源 战略与计划确 定年度的招聘 计划 员工招聘的具 体实施 员工录用 员工招聘计 划 符合要求的 新员工<br />
职业教育与 员工培训<br />
绩效考 核与激 励<br />
员工职业<a name="page"></a>
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[经济/管理]安全生产管理分析
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49x[经济/管理]安全生产管理分析/>
安全生产管理分析<br />
The safety production management/Hui Lu<br />
【摘 要】安全管理是施工企业管理的重 要组成部分， 是一门综合性系统科学， 安全管 理的水平高低与成败直接关系到企业的社会 信誉和经济效益， 关系到国家和集体财产以及 职工生命的安全。认真研究， 积极探索， 加强管 理不断创新， 最终实现企业安全管理的宏伟目 标。文章主要阐述了安全组织机构与规章制度 以及安全教育与培训，尤其是对危险源的识 别，危险源的识别和控制是一项事前控制， 对 减少安全事故的发生有着重要的意义。 【关键词】安全 质量 管理 Abstract : The paper mainly expounds the safe organization and regulations and the safety education and training, especially for the identification of hazards. The identification and control of hazard is a beforehand control. It has important significance to reduce the accidents.<br />
经 营 管 理<br />
文/陆 辉<br />
“安全生产” 是施工企业和施工项目在进 行生产经营活动中的一项必不可少的重要工 作内容。安全工作的成败决定企业的前途和 命运， 良好的安全环境， 可以给企业带来社会 信誉和经济效益， 国家和集体财产免遭损失， 职工生命安全得到保障。否则就会给企业带 来巨大损失。安全工作不是单一的部门和个 人的工作， 它是一项社会化工程、 是一项系统 化的工程。<a name="page"></a>
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kht[经济/管理]基于战略的人力资源规划
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kht[经济/管理]基于战略的人力资源规划/>
基于战略的人力资源规划——如何与老板同频度、同角度实施人力规 划<br />
【时间地点】2011年10月21-22日 深圳 登陆森涛官方网：查询最新会务及下载相关资料<br />
【参加对象】人力资源总监、经理、主管及对人力资源工作有兴趣的伙伴 【费用】￥3000元/人 含培训费、教材资料费、餐费及茶点费用。 【培训讲师】付雅萍<br />
《基于战略的人力资源规划——如何与老板同频度、同角度实施人力规划》培训大纲: ● 课程收益 ◇ 提升HR的地位，从边缘化进入核心层 ◇ 深入洞悉HR工作与企业战略的匹配度 ◇ 学习从产能盘点到人效盘点 ◇ 学习人效核定，掌握定编技术 ◇ 学会编制匹配企业战略的年度人力计划 ◇ 为CEO提供人才管理政策的决策依据 ● 课程背景 公司发展快速，人才捉襟见肘，各业务部门投诉人力资源部门：招不到人影响业绩目标的达 成。人力资源部门抱怨业务部门：事先没计划、事中不配合、事后不回应，出事就推诿管理者不 懂人力资源管理。 业务部门则认为人力资源部未能尽职，专业人士太业余，两耳不闻业务事，一心只做无用功 。HR被业务部门如此定格，是冤枉？还是现实？ 当这类冲突产生时，该如何解决？是一味埋怨老板不支持人力资源管理工作？还是寻找同频 共振的交流渠道？一念之差，你或被认同为企业的战略伙伴，或被核心部门边缘化。 一份怎样的年度人力计划可以助你成为战略伙伴的敲门砖？ 10月21日-22日，《基于战略的人力资源规划》，知名人力资源专家付雅萍老师通过大量案例 演练，教您如何上交一份与老板同频度、同角度，并令老板满意的人力规划答卷。 ● 课程目的 ◇ 让HR转换视角步入一个新境界 ◇ 走出误区，探索HR业绩提升之道<br />
◇ 用HR台帐成就人才管理数据库 ◇ 清晰战略落地的软梯-人才管理流程 ● 课程大纲 序：HR部门为什么没有进行招聘 1）招来的人为什么留不住 2）看人走眼谁的责任 探讨：HR的定位和角色责任 第一单元：制定人力规划 1）案例-first公司（制造型企业）的目标可行吗？ 目的：体验HR如何为经营决策提供依据 分析：first公司的运营信息 ◇ first公司的历史产能 ◇ first公司的历年人员变动 识别：first公司的人力水平
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[经济/管理]人力资源管理培训讲师课程
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[经济/管理]人力资源管理培训讲师课程
讲师网
《人力资源管理培训讲师课程》 人力资源管理培训讲师课程帮助学员了解人力资源管理是指对影响人力资源发挥 作用的内在因素和外在因素进行计划、组织、协调和控制的一系列活动。 什么是人力资源管理培训？ 人力资源管理这一概念是出现于 90 年代，许多企业用来招募、发展和保留人才， 通过人才来驱动公司的业绩。 如果我们把这个概念延伸到具体的应用，其中“招聘、开发、安置和保留顶尖雇员” 就成为人力资源管理的总体定义。人力资源管理也就包涵了吸引与招聘、测评与评估、 绩效管理、学习和开发、继任与保留等诸多方面。 人力资源管理所关注的核心是“人才” ，其更加底层的技术是“人才的定义” ，更具 体一点： “适合于特定文化的、特定岗位的人才模型” 。这其中涉及到素质模型、领导力 模型、人才测评、评价中心、360 评估、雇员调查等多项技术。 人力资源的发现和培养 目前我们的人力资源管理的首要任务，就是要做好对我们人力资源的管理，在对各 类人才进行评定，主要考虑以下内容：能力与主要职责、基本素质/资历要求、业绩量 化指标，以业绩评价为主，并通过人才评鉴中心实施评价。另外，我们要增强竞争力， 必须不断加强对人力资源的培养。 首先必须
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[经济/管理]人力资源管理流程3
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9do[经济/管理]人力资源管理流程3/>
第二步：各部门一级的特定培训<br />
程序 1 任务 介绍各部门的情况及 培训 执行/参与人 直线部门负责人 如何操作 由直线领导对 本部门的新员 工介绍部门的 功能，新员工 的工作职责， 工作地点，安 全规定，工作 流程等 时间安排 新员工报到一 周内<br />
第三步：新员工座谈会<br />
程序 1 任务 召开座谈会 执行/参与人 直线部门负责人 HR经理 如何操作 各部门或公司 整体召开新员 工座谈会，听 取新员工的建 议、想法，回 答他们的疑问 等 时间安排 报到一周内<br />
第四步：对职前教育的控制与评价<br />
程序 1 任务 对职前教育的直线跟 踪 执行/参与人 直线领导人 如何操作 直线经理在新 员工工作第一 天和第一周后 与其面谈，听 取他们的工作 感受和对职前 教育作用的看 法 在工作一个月后， 与新员工代表进行 座谈，或对全体新 员工进行问卷调查 在上述跟踪与 评价的基础 上，撰写职业 教育评价报 告，提出改进 建议 时间安排 开始工作一周 内<br />
2<br />
对职前教育的全面跟 踪与评价<br />
人力资源经理 HR 总经理<br />
开始工作一月 内<br />
3<br />
对职前教育的评价与 改进<br />
人力资源经理<br />
每年3月<br />
对职前教育效果进行问卷调查的主要内容<br />
一、职前教育活动是否适当，是否使员工得到了关于公司的正确印象 A. 适当 B. 比较适当 C. 不适当 D. 完全不适当<br />
二、<a name="page"></a>
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[经济/管理]HSE管理方案
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s3k[经济/管理]HSE管理方案/>
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