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doc 头脑风暴法应用于集体备课案例
蓝染色法外有没有其它方法 把这一问题印到备课资料上,集体备课时备课组...除了可以射击打人外,还可以扔出去砸人,由此推断手机也有手枪的功能,也可以扔出去砸人.另外自由表达,相互激发,先不要...
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关于表彰全县农牧村妇女小额担保贷款工作先进集体和先进个人的决定妇联简介领导讲话 工作交流 蓓蕾绽放 通知公告 双学双比 巾帼建功 和谐家庭 加入收藏设为首页管理登陆2013 您现在的位置：肃南裕固族自
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doc 县集体林权制度改革工作实施方案
县集体林权制度改革工作实施方案
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doc 集体劳动合同范本
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doc 公司集体户外活动总结怎么写
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doc 花卉102班班集体特色项目建设申报表-（word）可编辑
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doc [工作计划]c创建优秀班集体计划
[工作计划]c创建优秀班集体计划

靖远县兴隆乡新民学校 2010 年春 “创建优秀班集体”计划及措施
今年是“教学质量年”活动，我校根据县教育局、乡教 管中心精神，在我校开展创建优秀班集体活动，培养优秀班 集体的重任落在班主任身上。这对班集体中的每一个学生来 说都有一种无形的约束力，是一种强大的教育力量。使好的 学生迅速成长起来，后进生也容易进步起来。为此，要做好 以下几方面的工作： 一， 选拔和培养班干部组织和培养班集体 一般要从发现和培养班干部入手，这要具有一定组织 能力的学生来担任，从本班实际出发，不要求过高， 由民主产生。班主任要对他们精心培养，教育，使他 们在各方面有所提高。根据各自特点分配他们适当的 工作，以培养他们的工作能力，增强集体主义思想和 竞争意识。 二，提出班级奋斗目标、组织共同活动， 1，先易后难，迅速渐进。 2 目标具体明确，带有形象化的特点。 3，班主任要帮助学生实现目标。

4，肯定成绩分析问题，提出新的更高目标，鼓励学 生不断进步。 三，形成班集体的正确舆论和优良班风 1，以议论、表扬与批评等方式肯定或否定集体的动 向或每个同学的言行。 2，通过《小学生守则》《小学生日常行为规范》 、 、学 校制度、各种有关品德的书籍，真面典型人物的高商 品
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doc XX县2016年集体林权制度改革工作总结(精简篇）
XX县2016年集体林权制度改革工作总结(精简篇）
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ppt 头脑风暴法集体讨论活动指南
头脑风暴法集体讨论活动指南--培训部内部培训师学习 活动一： 请讨论并建议—— 每人不限创意，创意最多的一个将被聘为“Lifewood”点子公司总负责人，并予以奖励！ 延期和不给予对观点的评判 鼓励狂
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doc 团队头脑风暴法是一种利用集体智慧思考和解决问题的团
团队头脑风暴法是一种利用集体智慧思考和解决问题的团(团队头脑风暴法)是一种利用集体智慧思考和解决问题的团队创新性思维方法。 “成果”是绩效评估的标准之一,关于“成果”标准考察的问题,说法不正确的是(
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