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兴趣
与
职业
规划
黑龙江商业职业学院宋婷提纲Outline教学大纲 01教学目标 02教学内容 03教学对象 04教学方法和学法 05教学设计 06板书设计 07说教学大纲01提纲Outline说教学大纲• 教育部办公
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兴趣
课
职业
规划
兴趣课 职业规划兴趣课 职业规划兴趣课 职业规划
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人力资源
职业
规划与自我
兴趣
探索
北京大学副教授李军凯•••••••1.• 个人结合自身情况、眼前的机遇和制约因素,为自己确立职业方向、职业目标,选择职业道路,确定教育方案、开展方案,为实现职业生涯目标而确定行动时间和行动方案。••
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兰
大《人员
测评
理论与
方法
》17秋平时作
业
1
兰州兰大《人员测评理论与方法》16秋平时作业1 一、单选(共 10 1.对半信度常常要比原评定量表或原测验的信度 题1. 题3.相等 题4. 不相关 标准解: 2. 被测评人用口述方式回答问题,通过主
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时间:2017-11-24
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兰
大《人员
测评
理论与
方法
》17秋平时作
业
3
兰州兰大《人员测评理论与方法》16秋平时作业3 一、单选(共 10 1.发散性思维最高层次的特性是 题1. 集中性 题2. 流畅性 题3. 独特性 题4. 变通性 标准解: 2. 对于公司的主要领导干
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职业
规划之
职业兴趣
职业兴趣是职业满意度、职业稳定性和职业成就的基础,对人的行为有强大的驱动作用,所以要促成职业兴趣向现实职业的转化,尽量从事有兴趣的工作。 如果你肯定的答案在5个及以上,恭喜你,不用换职业,你的发展的重
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时间:2017-04-09
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人才
测评
的
方法
人才测评的方法
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人员
测评
与选拔主要
方法
人员测评与选拔主要方法
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人力资源
测评
理论与
方法
人力资源测评理论与方法
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企
业
营销人员素质
测评方法
企业营销人员素质测评方法 确定其综合素质的管理方法。营销人员素质测评的目的在于通过对营销人员全面综合的测评,判断他们是否称职,并以此作为人力资源管理的基本依据;切实保证营销人员的报酬、晋升、调动、培训
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时间:2009-03-07
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