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习作
工
作
总结
习作工作总结习作工作总结习作工作总结
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习作
兴趣小组工
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高年级学生
习作
大比拼活动总结
高年级学生习作大比拼活动总结高年级学生习作大比拼活动总结高年级学生习作大比拼活动总结
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有效指导
习作
应突出“三结合”.doc
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《五下
习作
5:写一位身边的小能人》500字 写一位身边的小能人
《五下习作5:写一位身边的小能人》500字 写一位身边的小能人
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时间:2018-08-31
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掰手腕——动
作
描写
习作
(改
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和反思)
掰手腕——动作描写习作(改作和反思)
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猪Lulu的
习作
豬Lulu的習作故事 1故事內容青蛙老師在課堂上向大家介紹香港的歷史,大家都感到很有趣,課後青蛙老師著大家完成習作。小獅子及嘩啦啦勤力又認真,主動到香港歷史博物館搜集資料,期間學到不少課本以外的知識;
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时间:2018-07-07
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习作
5__我身边的小能人
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我战胜了XX
习作
指导课(精品)
《我战胜了》——习作指导课一、导入:1.今天我们写作的题目是: 《我战胜了 》,战胜,在字典里的意思是:在战争或比赛中取得了胜利。 那这次题目中的 “战胜” 又是指什么呢?请同学们翻开书本,读读本次写
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时间:2018-06-21
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习作
5__我身边的小能人
习作5__我身边的小能人习作5__我身边的小能人习作5__我身边的小能人
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时间:2018-06-14
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