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体校
文言文
教学
文
本增删取舍案例探讨
Teachingmethods 南京210001 【摘要】本文提出了体校文言文教学文本增删取舍的五个原则:教学文本的趣味性、浅易性、知识性、经典性、教学文本的编排性质 同时对体校文言文教学文本的增删取
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2016年10月25日PP4工作纸
文言文
阅读理解初阶〈满江红①〉
悅讀中文》P. 《S-file悅讀中文》2016 年10 月25 日P.2-P.4 工作紙 文言文閱讀理解 1.滿江紅:詞牌名,九十三字 2. 怒髮衝冠:冠,帽子;形容氣得頭髮豎起,以至將帽子頂起 3
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文言文
评点法教学的重要性及可行性分析
课程教育研究c0urse Educati0n Research 2013年9 上旬刊文言文评点法教 学的重要性及可行性分析 362801)【摘要】目前的文言文教与学都存在很大的问题 ,“言”与“文”严
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