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doc 第七课个人收入的分配
第七课个人收入的分配教学要求：了解按劳分配的基本内容和要求；了解按个体劳动者劳动成果分配和按生产要素分配；理解我国实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度的客观必然性；了解效率与公平的含义；理
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doc 第七课个人收入的分配
第七课个人收入的分配 课时按劳分配为主体 多种分配方式并存 一、选择题 1．下表是某国企软件T 程师2015 年全年的收入情况（单位：人民币元） 工资 奖金 为某私企软件开发所得 公司股票收益 房租
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doc 第七课个人收入的分配
第七课个人收入的分配第二框 收入分配与社会公平学案【知识梳理】一、社会公平的重要体现——合理的收入分配制度1、公平的含义收入分配的公平，主要表现为，即要求社会成员之间的，要求保证人们的。2、公平的收入
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doc 第七课 横钩 的书写
亚瑟教育教师教案12 月18 学生姓名：年级： 硬笔书法任课教师 授课时段3:00---5:00 教学内容 教学目标知识与技能目标： 在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“横钩”。难点 在观察
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doc 第七课个人收入的分配
第七课个人收入的分配
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doc 第七课心系五星
第七课心系五星
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doc 第七课 个人收入的分配
第七课 个人收入的分配
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doc 第七课个人收入的分配
第七课个人收入的分配
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doc 第七课 个人收入的分配
第七课 个人收入的分配
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doc 第七课大变革的时代
第七课大变革的时代（教学方案设计） ※教学目标 1. 知识与能力目标 学生通过本课学习，了解战国时期铁农具和牛耕的广泛使用和都江堰水利工程等情况；掌握商鞅变法的主要内容和历史作用。 学生通过学习战国时
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