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Doc-1RGCD2;本文是“文学、艺术、军事或历史”中“诗歌散文”的教学设计的论文参考范文或相关资料文档。正文共17,228字,word格式文档。内容摘要:如梦令》教学设计8篇,如梦令》教学设计1,教学目的,了解李清照的生平,品读李清照的诗词,培养学生鉴赏古诗词的能力,课型:新授课,教学对象:八年级学生,教学重点,体验到这首词的意境,重点词解析,词的技巧分析,教学难点,对诗词的理解,把握诗词情感,教学过程,课程导入,介绍李清照生平,词作初印象,板书出来这首词,师:大家既然已经了解了这首诗的情感,词赏析,师:大家熟读了这篇文章之后,绿肥红瘦”历来被人称道,它好在哪里,抒情方式:以景衬情,师:同学们今天学习了李清照的《如梦令》之后,如梦令》教学设计2,教学内容:五年级上册第六单元《词二首·如梦令,教学目标,正确认读生字“藕”,注意“暮”“沉”等易错字
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