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比较学习如梦令声声慢教案.doc
比较学习如梦令声声慢教案
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李清照如梦令.昨夜雨疏风骤 ppt课件.ppt
李清照如梦令·昨夜雨疏风骤 ppt课件
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如梦令》(常记溪亭日暮)教学设计.doc
《如梦令》(常记溪亭日暮)教学设计《如梦令》(常记溪亭日暮)教学设计 【中图分类号】G633.3【文献标识码】B【文章编号】2095-3089(2012)03-0093-01 教学内容: 苏教版《语文
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如梦令(常记溪亭日暮)(教学课件).ppt
富安中学刘瑛李清照,南宋女词人。号易安居士,齐州章丘(今山东)人。所作词,前期多反映其悠闲生活,后期多悲叹身世,寓故国黍离之悲,情调感伤。给辛稼轩、陆游等爱国词人以深刻的影响。李清照词,令慢均工,擅长
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李清照 声声慢 如梦令 清平乐 一剪梅 临江仙.ppt
执教者:陈晓芳••少历繁华---中经丧乱---晚景凄凉• 词风:南渡前:清新柔媚南渡后:哀婉低沉• 两首《如梦令》:常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩欧鹭。
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走进李清照——《如梦令》两首说课稿走进李清照——《如梦令》两首 说教材《如梦令》之“常记溪亭日暮”是H 版八年级下学期第六单元每周一诗的其中一首。“常记溪亭日暮”一词所记述的内容十分平淡,大意是讲述诗
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如梦令 元旦.doc
如梦令 元旦
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李清照《如梦令》一课新的解读.txt
李清照《如梦令》一课新的解读[语文教学与研究]约3175 在苏教版小学语文教材第十二册上安排了一首李清照的词:《如梦令》。这首诗是以“如梦令”的词牌填的,词作者讲述了自己常常记起的一件事:她有一次在溪
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诗词教学我们应该教给学生什么_从课例_如梦令_看古诗词教学.pdf
诗词教学我们应该教给学生什么_从课例_如梦令_看古诗词教学诗词教学我们应该教给学生什么_从课例_如梦令_看古诗词教学诗词教学我们应该教给学生什么_从课例_如梦令_看古诗词教学
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纳兰性德-如梦令.pdf
纳兰性德-如梦令

向豆丁求助:有没有如梦令?