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《小企业会计准则》与高职会计专业课程体系衔接的研究
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426现代经济信息《小企业会计准则》与高职会计专业课程体系衔接的研究刘啸尘常州纺织服装职业技术学院 摘要：为了进一步规范我国小企业会计核算，我国于2013年正式实施《小企业会计准则》，因此需要积极对高
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人力资源管理_高职_专升本_专业课程体系设计与实施问题探讨
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StudyAbroad理论探讨人力资源管理（高职“专升本”）专业课程体系设计与实施问题探讨李
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翻转课堂在高职院校思政课应用的可行性分析
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AnhuiVocational College Vol.26. No. 2Apr. 2016翻转课堂在高职院校思政课应用的可行性分析陆 玲(马鞍山职业技术学院 安徽马鞍山 243031)摘
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基于PDCA循环的高职院校外语类工学结合培养模式及对策研究
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基于PDCA循环的高职院校外语类工学结合培养模式及对策研究
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运用激励模式创新高职院校人力资源管理
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当 今 社 会，要求人们不仅要拥有科学理论与技术，而且，
要具备获取新科学理论与技术、并能巧妙地运用其处理复杂
向题的能力;预悉复杂多变人类社会与自然的应变能力;了解
最新科学理论与技术发展、站在科学理论与技术发展前沿的
创新能力。因此，高职院校要从传统的“人事管理模式”向“人
力资源管理模式”创新，改变“管理档案，死管档案”的被动接
受做法，以人为本，尊重知识，尊重人才，能动地去开发、培养
和配置使用人才，用其之长，避其之短，人尽其才，“群虎一山，
虎虎生威”，让每个人都有进步的基石、亮相的角色、发展的机
会，减少乃至避免人力资源浪费的现象，充分发挥高职院校事
业新发展诸因索中最积极最能动的— 人的因素。
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中高职课程衔接难题破解的基本策略再探讨_王晓东
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第３６期（总第８２０期）2014年12月下一、对中高职课程衔接问题的再认识（一）目前存在的主要问题１．文化基础课脱节明显。２．专业课程多有重复或留白。 123３．实践教学内容和要求基本没有区别。3 4
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高职院校汽车维修实训基地引入5S管理的实践与研究
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852012年Vol.27 No.4 南昌教育学院学报 高职教育收稿日期：2012- 03- 16作者简介：程 艳（1981- ），女，重庆永川人，讲师，从事汽车技术与高职教育 向的研究。一、5S管理
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[优质文档]2012年高职组管帐技能赛项赛事说明会答疑
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年高职组会计技能赛项赛事说明会答疑汇总（根据4 月18 日赛事说明会答疑录音整理） 一、关于会计业务手工处理问题 1、问：会计业务手工处理竞赛环节，在选手手工编制上月会计报表时，上月账簿记录信息是以账
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高职院校人力资源管理措施之探究
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浅析高职院校人力资源管理策略
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