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docx 谈谈高职院校的科研工作
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doc 三三制中高职衔接思考
一、“三三”中高职衔接教育内涵中高职相通职业技术教育学制六年，为“三三分段”，即前三年在中等职业技术学校实施中等职业技术教育，列入高中阶段招生计划，后三年在高等职业技术院校实施高等职业技术教育，列入高
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pdf 我国高职院校经营战略研究
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doc 文秘专业三年制高职人才培养方案
文秘专业三年制高职人才培养方案一、专业名称：文秘(行政管理) 二、专业代码：670301_01 三、招生对象：普通高中毕业生/中职学校毕业生/职业高中毕业生/技校毕业生 学制与学历：全日制三年、专科
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doc 高职教学工作计划
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doc 民办高职院校推广MOOC的可行性分析
民办高职院校推广MOOC的可行性分析 1、相关定义 1.3.1房产1.3.1 房产 指以房屋形态表现的财产。房屋指有屋面和围护结构 遮避风雨,可供人居住或储藏物资等用途的建筑物。独立于房屋之外的建筑物
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doc 97学年度高职优质化辅助方案辅导访视表
附件二97 205行動電話：0982-847893 8661440E-mail：pooh@email.ctvs.ptc.edu.tw 主辦單位：教育部 P.2壹、基本資料 P.797-1(建專業團隊．
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doc 高职院校人才工作总结
高职院校人才工作总结
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doc 96学年度高职优质化辅助方案
fgdgdfgdf符合法规和法规和土壤突然图腾百沤舌哆侦蘑求抛泣勿炙 方案期末績效檢 96学年度高职优质化辅助方案奖朱去限嚏反 96學年度高職優質化輔助方案 承辦主任簽章：會計主任簽章： E-mail
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pdf 优质高职要重视文化建设
优质高职要重视文化建设
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