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高职
学院教学工作总结
思路决定出路,改革促进发展,为构建可持续发展的和谐学院而努力奋斗 过去的一年,学院高举改革创新旗子,树立科学发展观,坚持以人为本的办学观念,积极探索高等职业教育的办学体制和办学模式,培养具有高技能的应
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时间:2011-08-29
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《护理管理学(
高职
案例版)》第4章:护理人力资源管理
主编主编19:46 护理人员编配的原则及影响因素护理人员编配的原则及影响因素,,护理人员分工 护理人员分工。。 护理人员管理内容护理人员管理内容, ,排班方法 排班方法,,护理人才的识别和选用 护理人
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时间:2011-06-05
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高职
学院教学工作总结
思路决定出路,改革促进发展,为构建可持续发展的和谐学院而努力奋斗过去的一年,学院高举改革创新旗子,树立科学发展观,坚持以人为本的办学观念,积极探索高等职业教育的办学体制和办学模式,培养具有高技能的应用
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时间:2008-07-17
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骨干
高职
院校建设项总结验收工作手册
湖南科技职业学院国家骨干高职院校建设项目总结验收 评估与重点项目建设办公室编印 2012 年11 一、湖南科技职业学院国家骨干高职院校建设项目总结验收工作方案二、湖南科技职业学院国家骨干高职院校建设项
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高职
学生
职
业能力评价的研究与实践课题研究工作总结报告
pct[工作总结]高职学生职业能力评价的研究与实践课题研究总结报告/>
高职学生职业能力评价的研究与实践 课 题 研 究 总 结 报 告<br />
一、课题来源与研究过程 本课题作为 2001 年上海市教育科学研究项目—— 《大学生实践能力评价的 研究》的一项子课题,于 2001 年正式立项。该项目课题组由江彦桥教授任组长, 冯伟国教授为副组长。子课题由冯伟国教授负责。 (见附件一) 高职教育的特点是以职业能力的培养为本位,强调对学生实际工作能力的培 养,但是职业能力如何进行有效地、科学地评价,是高职教育研究的难点也是热 点课题,解决这一问题,对于推进高职教育教学改革、提高教育质量具有重要意 义。根据《大学生实践能力评价的研究》项目研究方案,本课题研究目标是:研 究和探索高职学生实践能力评价的可行性和有效性, 构建高职专业的实践能力评 价体系,提出相应的能力评价标准。据此目标,课题组制定了理论研究与改革实 验相结合的研究方案,决定在开展理论研究的同时,确定《市场营销学》课程为 改革实验课程。整个改革实验过程历经三个阶段,逐步扩展。 1. 2001 年, 改革的理论准备阶段。 引进和借鉴英国的先进职教产品——BTEC 课程,深入开展理论研究,形成高职教育能力培养目标模式以及课程模式、实践 教学评价模式的基本理论观点, 制定课程改革的行<a name="page"></a>
<p class="uli">
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用友ERP沙盘大赛第三年资产负债表(第七届省赛
高职
组)
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高职
外贸专业发展跨境电子商务专业方向的可行性分析--以长江
职
业...
HuBeiAdult Education Institute2015 期Mar,2015Vol.21 No.2高职外贸专业发展跨境电子商务专业方向的可行性分析——以长江职业学院为例韩国威1,2(1.
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时间:2015-07-02
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苏州
高职
人力资源管理专业人才需求调查分析
2010.1苏州近些年来经济发展迅猛,大量国际、 国内资金的注入使开发区内的企业数量激增。如世界 500 强企业中有 128家落户苏州, 仅苏州工业园区就有超过3200 家的外商投资企业。 企业的发展
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时间:2010-04-20
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高职
院校2016年工作总结和2016年工作计划(精简版)
详细定稿版高职院校2016 年工作总结和2016 年工作计划 高职院校2016 年工作总结和2016 年工作计划 高职院校16 年和16 年工作计划 一、16 年工作回顾一年来,在院党委的领导下,我们
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时间:2015-11-11
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高职
师资培训班工作总结
高职师资培训班工作总结高职师资培训班工作总结高职师资培训班工作总结
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